1. Nếu bài đọc có thêm chi tiết gió mang theo mùi hương của hoa, đó sẽ là biện pháp tu từ gì?
A. Ẩn dụ.
B. So sánh.
C. Nhân hóa.
D. Hoán dụ.
2. Cảm giác thân quen mà nhân vật trữ tình có với gió vườn gợi nhớ đến điều gì?
A. Những kỷ niệm đẹp đã qua.
B. Sự cô đơn và nỗi buồn.
C. Những điều mới lạ chưa từng thấy.
D. Sự phiền toái và khó chịu.
3. Cảm giác thân quen khi gió về cho thấy mối quan hệ giữa nhân vật và thiên nhiên như thế nào?
A. Gần gũi, gắn bó và hòa hợp.
B. Xa lạ và có khoảng cách.
C. Thờ ơ và không quan tâm.
D. Đối lập và xung đột.
4. Yếu tố nào dưới đây KHÔNG được nhắc đến trong bài đọc Gió vườn?
A. Màu sắc của hoa.
B. Âm thanh của gió.
C. Cảm xúc của nhân vật trữ tình.
D. Sự chuyển động của lá cây.
5. Trong bài đọc, gió vườn được nhân hóa như thế nào?
A. Như một người bạn cũ, biết nói chuyện.
B. Như một cơn bão dữ dội.
C. Như một dòng sông chảy xiết.
D. Như một ngọn lửa bùng cháy.
6. Nếu một cơn gió mạnh hơn thổi qua, hình ảnh ngàn lá xao xuyến có thể thay đổi như thế nào?
A. Lá cây rung động mạnh hơn, có thể rơi rụng.
B. Lá cây đứng yên hoàn toàn.
C. Lá cây phát ra âm thanh lớn hơn.
D. Lá cây biến mất khỏi cành.
7. Biện pháp tu từ như người bạn cũ có tác dụng làm cho hình ảnh gió trở nên:
A. Thân thuộc và gợi nhiều kỷ niệm.
B. Đáng sợ và xa lạ.
C. Lạ lẫm và khó hiểu.
D. Mạnh mẽ và dữ dội.
8. Cụm từ ngàn lá xao xuyến trong bài đọc thể hiện điều gì về cảnh vật trong vườn khi có gió?
A. Lá cây rung động, tạo ra âm thanh và chuyển động.
B. Lá cây khô héo và rụng xuống.
C. Lá cây bị gió thổi bay đi hết.
D. Lá cây đứng yên và không có sự sống.
9. Bài đọc Gió vườn thuộc thể loại văn học nào?
A. Thơ trữ tình.
B. Truyện ngắn.
C. Báo chí.
D. Kịch.
10. Từ thì thầm khi miêu tả tiếng gió có tác dụng gì trong việc tạo hình ảnh?
A. Tạo cảm giác gió nói chuyện nhỏ nhẹ, bí ẩn.
B. Tạo cảm giác gió gào thét lớn.
C. Tạo cảm giác gió im lặng hoàn toàn.
D. Tạo cảm giác gió mang theo tiếng động mạnh.
11. Khi đọc bài Gió vườn, người đọc có thể cảm nhận được không khí như thế nào?
A. Thoáng đãng, trong lành và gợi cảm.
B. Ngột ngạt và khó chịu.
C. Buồn bã và ảm đạm.
D. Náo nhiệt và ồn ào.
12. Trong bài đọc, cụm từ ngàn lá xao xuyến gợi lên âm thanh chủ yếu là gì?
A. Tiếng lá cây va vào nhau tạo ra âm thanh.
B. Tiếng lá cây rơi xuống đất.
C. Tiếng lá cây bị gió cuốn đi.
D. Tiếng lá cây khô giòn.
13. Bài đọc Gió vườn gợi cho người đọc những suy nghĩ gì về mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên?
A. Thiên nhiên là một phần quan trọng, mang lại cảm xúc và sự gắn kết.
B. Thiên nhiên chỉ là phông nền thụ động.
C. Con người nên tránh xa thiên nhiên.
D. Thiên nhiên luôn gây hại cho con người.
14. Ai là người được nhắc đến trong bài đọc với vai trò là người cảm nhận và tương tác với gió vườn?
A. Nhân vật trữ tình (tôi).
B. Người làm vườn.
C. Những người hàng xóm.
D. Bầy chim trong vườn.
15. Câu Gió về làm xao động cả khu vườn thể hiện vai trò gì của gió trong bài đọc?
A. Gió là yếu tố chính tạo nên sự sống động cho khu vườn.
B. Gió chỉ là một hiện tượng tự nhiên thoáng qua.
C. Gió mang đến sự tĩnh lặng tuyệt đối cho khu vườn.
D. Gió làm cho khu vườn trở nên tồi tàn.
16. Tâm trạng của nhân vật trữ tình khi nghe tiếng gió thì thầm là gì?
A. Thấy tâm hồn thư thái, nhẹ nhàng.
B. Thấy lo lắng và bất an.
C. Thấy buồn chán và cô đơn.
D. Thấy hứng thú và tò mò.
17. Từ nào trong bài đọc diễn tả âm thanh của gió một cách nhẹ nhàng, êm ái?
A. Thì thầm.
B. Gào thét.
C. Ầm ĩ.
D. Rầm rĩ.
18. Nếu ví gió như người bạn cũ, điều này có thể ngụ ý rằng gió đã gắn bó với nhân vật trữ tình trong bao lâu?
A. Một thời gian dài, có nhiều kỷ niệm.
B. Chỉ mới gặp lần đầu.
C. Chỉ xuất hiện trong khoảnh khắc ngắn ngủi.
D. Không có bất kỳ mối liên hệ nào.
19. Cụm từ người bạn cũ trong bài đọc dùng để chỉ đối tượng nào?
A. Gió.
B. Khu vườn.
C. Cây cối.
D. Nhân vật trữ tình.
20. Theo bài đọc, gió vườn mang đến những âm thanh gì?
A. Tiếng xào xạc của lá, tiếng thì thầm.
B. Tiếng mưa rơi.
C. Tiếng chim hót.
D. Tiếng suối chảy.
21. Nhân vật trữ tình có hành động cụ thể nào để tương tác với gió trong bài không?
A. Chỉ cảm nhận và suy nghĩ.
B. Chạy ra ngoài vườn để đón gió.
C. Hét lớn gọi gió.
D. Dùng tay chặn gió lại.
22. Việc lặp lại hình ảnh gió trong bài đọc nhấn mạnh điều gì?
A. Tầm quan trọng và sự hiện diện thường xuyên của gió.
B. Sự biến đổi bất thường của gió.
C. Sự nguy hiểm của gió.
D. Sự không liên quan của gió đến khu vườn.
23. Khi gió thổi, những sự vật nào trong vườn được miêu tả là chuyển động?
A. Lá cây, cành cây và hoa.
B. Chỉ lá cây.
C. Chỉ cành cây.
D. Chỉ hoa.
24. Trong bài đọc Gió vườn, hình ảnh gió như người bạn cũ gợi lên cảm xúc gì của nhân vật trữ tình?
A. Sự thân thiết, quen thuộc và gắn bó.
B. Sự xa cách và nhớ nhung.
C. Sự lo lắng và bất an.
D. Sự tức giận và khó chịu.
25. Nhân vật trữ tình cảm thấy thế nào khi gió vườn về?
A. Thấy vui vẻ, thân quen.
B. Thấy buồn bã, cô đơn.
C. Thấy sợ hãi, lo lắng.
D. Thấy khó chịu, bực bội.
