1. Trong một báo cáo nghiên cứu, phần nào trình bày tóm tắt các phát hiện chính và đưa ra các khuyến nghị?
A. Phần giới thiệu
B. Phần phương pháp
C. Phần kết luận
D. Phần thảo luận
2. Loại lỗi nào xảy ra khi bác bỏ một giả thuyết không (null hypothesis) trong khi nó thực sự đúng?
A. Lỗi loại II
B. Lỗi hệ thống
C. Lỗi loại I
D. Lỗi ngẫu nhiên
3. Trong nghiên cứu khoa học, `độ tin cậy` (reliability) đề cập đến điều gì?
A. Khả năng khái quát hóa kết quả nghiên cứu
B. Mức độ chính xác của các phép đo
C. Tính nhất quán và ổn định của kết quả nghiên cứu
D. Mức độ phù hợp của phương pháp nghiên cứu với câu hỏi nghiên cứu
4. Đâu là một ví dụ về biến định tính (qualitative variable)?
A. Chiều cao
B. Cân nặng
C. Giới tính
D. Nhiệt độ
5. Đâu là mục đích chính của việc tổng quan tài liệu trong nghiên cứu khoa học?
A. Sao chép ý tưởng của các tác giả khác
B. Tránh đọc các nghiên cứu liên quan
C. Xác định khoảng trống kiến thức và xây dựng cơ sở lý thuyết cho nghiên cứu
D. Tăng số lượng trích dẫn trong bài viết
6. Phương pháp nào sau đây giúp kiểm soát các yếu tố gây nhiễu trong một thí nghiệm?
A. Chọn mẫu ngẫu nhiên
B. Phân nhóm ngẫu nhiên
C. Sử dụng nhóm chứng
D. Tất cả các đáp án trên
7. Đâu là một ví dụ về nghiên cứu ứng dụng?
A. Nghiên cứu về lịch sử triết học
B. Nghiên cứu về các định luật vật lý cơ bản
C. Nghiên cứu về hiệu quả của một chương trình can thiệp sức khỏe cộng đồng
D. Nghiên cứu về cấu trúc của nguyên tử
8. Phân tích phương sai (ANOVA) được sử dụng để làm gì?
A. Đo lường mối quan hệ giữa hai biến định tính
B. So sánh trung bình của hai nhóm
C. So sánh trung bình của ba nhóm trở lên
D. Dự đoán giá trị của một biến dựa trên biến khác
9. Phương pháp nghiên cứu nào sử dụng các tài liệu lịch sử, văn bản và hiện vật để tìm hiểu về quá khứ?
A. Nghiên cứu thực nghiệm
B. Nghiên cứu khảo sát
C. Nghiên cứu lịch sử
D. Nghiên cứu trường hợp
10. Trong nghiên cứu khoa học, cỡ mẫu (sample size) có vai trò gì?
A. Quyết định phương pháp phân tích dữ liệu
B. Ảnh hưởng đến tính đại diện và độ tin cậy của kết quả
C. Xác định câu hỏi nghiên cứu
D. Giảm chi phí nghiên cứu
11. Đâu là mục đích chính của việc đánh giá đạo đức trong nghiên cứu khoa học?
A. Đảm bảo tính bảo mật và quyền riêng tư của người tham gia
B. Bảo vệ người tham gia khỏi các rủi ro và tác hại tiềm ẩn
C. Đảm bảo tính trung thực và khách quan của nghiên cứu
D. Tất cả các đáp án trên
12. Phương pháp chọn mẫu nào phù hợp nhất khi nghiên cứu một quần thể khó tiếp cận, chẳng hạn như người vô gia cư hoặc người sử dụng ma túy?
A. Chọn mẫu ngẫu nhiên đơn giản
B. Chọn mẫu phân tầng
C. Chọn mẫu thuận tiện
D. Chọn mẫu snowball
13. Phương pháp nào sau đây là một kỹ thuật phân tích dữ liệu định lượng, sử dụng để tìm hiểu mối quan hệ giữa hai hoặc nhiều biến?
A. Phân tích nội dung
B. Phân tích diễn ngôn
C. Phân tích hồi quy
D. Phân tích chủ đề
14. Đâu là một ví dụ về nghiên cứu cơ bản (basic research)?
A. Nghiên cứu về cách cải thiện năng suất cây trồng
B. Nghiên cứu về cách giảm thiểu ô nhiễm môi trường
C. Nghiên cứu về bản chất của ý thức
D. Nghiên cứu về cách phát triển các loại thuốc mới
15. Trong thiết kế nghiên cứu thực nghiệm, biến nào được nhà nghiên cứu chủ động thay đổi để quan sát tác động của nó lên biến khác?
A. Biến kiểm soát
B. Biến phụ thuộc
C. Biến độc lập
D. Biến trung gian
16. Trong nghiên cứu định tính, khái niệm `bão hòa dữ liệu` (data saturation) có nghĩa là gì?
A. Dữ liệu đã được thu thập đầy đủ và không cần thêm thông tin mới
B. Dữ liệu đã được mã hóa và phân tích
C. Dữ liệu đã được chuyển đổi sang dạng số
D. Dữ liệu đã được công bố trên các tạp chí khoa học
17. Trong thiết kế nghiên cứu, điều gì KHÔNG phải là mục tiêu của việc kiểm soát các biến ngoại lai?
A. Giảm thiểu ảnh hưởng của các biến không mong muốn
B. Tăng tính giá trị bên trong của nghiên cứu
C. Làm cho kết quả nghiên cứu phức tạp hơn
D. Đảm bảo rằng tác động quan sát được là do biến độc lập
18. Trong nghiên cứu khoa học, thuật ngữ `giả thuyết` (hypothesis) được hiểu là gì?
A. Một câu hỏi cần được trả lời
B. Một tuyên bố hoặc dự đoán có thể kiểm chứng được
C. Một kết luận chắc chắn dựa trên bằng chứng
D. Một phương pháp thu thập dữ liệu
19. Đâu là đặc điểm quan trọng nhất của một câu hỏi nghiên cứu tốt?
A. Quá rộng và mơ hồ
B. Có thể trả lời bằng một câu
C. Rõ ràng, cụ thể và có tính khả thi
D. Không liên quan đến các nghiên cứu trước đó
20. Đâu là vai trò của nhóm chứng (control group) trong một thí nghiệm?
A. Nhận tác động của biến độc lập
B. Không nhận bất kỳ tác động nào và được sử dụng để so sánh
C. Được sử dụng để đo lường biến phụ thuộc
D. Thay đổi biến độc lập
21. Phương pháp nào giúp xác định mối quan hệ nhân quả giữa các biến?
A. Nghiên cứu tương quan
B. Nghiên cứu mô tả
C. Nghiên cứu thực nghiệm
D. Nghiên cứu trường hợp
22. Phương pháp nào sau đây là một kỹ thuật phân tích dữ liệu định tính, tập trung vào việc tìm kiếm các chủ đề và mô hình trong dữ liệu?
A. Phân tích hồi quy tuyến tính
B. Phân tích nội dung
C. Phân tích phương sai
D. Phân tích tương quan
23. Phương pháp thu thập dữ liệu nào thường được sử dụng trong nghiên cứu định tính để hiểu sâu sắc về kinh nghiệm và quan điểm của người tham gia?
A. Thống kê mô tả
B. Phỏng vấn sâu
C. Phân tích hồi quy
D. Thí nghiệm
24. Loại thang đo nào cho phép xếp hạng các đối tượng theo thứ tự, nhưng không chỉ ra khoảng cách giữa các thứ hạng?
A. Thang đo tỷ lệ
B. Thang đo khoảng
C. Thang đo thứ bậc
D. Thang đo danh nghĩa
25. Phương pháp nào sau đây phù hợp nhất để khám phá các vấn đề nghiên cứu mới và tạo ra các giả thuyết ban đầu?
A. Thực nghiệm
B. Khảo sát
C. Nghiên cứu thăm dò
D. Nghiên cứu nhân quả
26. Trong nghiên cứu khoa học, đạo văn (plagiarism) được hiểu là gì?
A. Trích dẫn nguồn đầy đủ và chính xác
B. Sử dụng ý tưởng hoặc ngôn ngữ của người khác mà không ghi nhận công
C. Tham khảo nhiều nguồn tài liệu khác nhau
D. Hợp tác với các nhà nghiên cứu khác
27. Phương pháp nào sau đây giúp đảm bảo tính đại diện của mẫu nghiên cứu so với tổng thể?
A. Chọn mẫu thuận tiện
B. Chọn mẫu định mức
C. Chọn mẫu ngẫu nhiên
D. Chọn mẫuSnowball
28. Phương pháp nghiên cứu nào tập trung vào việc thu thập dữ liệu số và phân tích thống kê để kiểm định giả thuyết?
A. Nghiên cứu định tính
B. Nghiên cứu định lượng
C. Nghiên cứu trường hợp
D. Nghiên cứu hành động
29. Trong nghiên cứu khoa học, thuật ngữ `khái quát hóa` (generalizability) đề cập đến điều gì?
A. Mức độ mà kết quả nghiên cứu có thể áp dụng cho các quần thể hoặc bối cảnh khác
B. Mức độ chính xác của các phép đo
C. Tính nhất quán của kết quả nghiên cứu
D. Mức độ tin cậy của các nguồn dữ liệu
30. Tính giá trị (validity) trong nghiên cứu khoa học đề cập đến điều gì?
A. Mức độ nhất quán của kết quả nghiên cứu
B. Mức độ mà nghiên cứu đo lường những gì nó được cho là đo lường
C. Khả năng khái quát hóa kết quả nghiên cứu cho các quần thể khác
D. Mức độ tin cậy của các nguồn dữ liệu
