1. Nếu bạn nhỏ không muốn về nhà, có thể suy ra bạn ấy đang cảm thấy thế nào về việc đến trường?
A. Rất mong chờ được học
B. Thấy hứng thú với bài học
C. Có thể không thích hoặc có tâm trạng khác
D. Muốn được nghỉ học
2. Cảnh vật nào được miêu tả khi bạn nhỏ sắp tới trường?
A. Ngôi nhà thân quen
B. Ngôi trường thân quen
C. Cánh đồng lúa
D. Dòng sông
3. Theo bài thơ, con đường đến trường có đặc điểm gì?
A. Rộng rãi, nhiều xe cộ
B. Hẹp, quanh co, nhiều cây xanh
C. Trải nhựa phẳng lì
D. Đầy ổ gà, khó đi
4. Trong bài Con đường đến trường, từ lững thững miêu tả dáng đi của nhân vật nào?
A. Cô giáo
B. Bố bạn nhỏ
C. Bạn nhỏ
D. Mẹ bạn nhỏ
5. Trong bài Con đường đến trường, âm thanh nào có thể được liên tưởng đến?
A. Tiếng còi xe inh ỏi
B. Tiếng chim hót líu lo
C. Tiếng máy móc hoạt động
D. Tiếng nói chuyện ồn ào
6. Ý nghĩa của hình ảnh mặt trời thức dậy từ bao giờ trong bài thơ là gì?
A. Mặt trời đã tắt nắng
B. Mặt trời đã bắt đầu một ngày mới từ rất sớm
C. Mặt trời đang ngủ say
D. Mặt trời chỉ vừa nhú lên
7. Câu Bóng tre thân thuộc gợi lên cảm giác gì?
A. Sự xa lạ
B. Sự quen thuộc, gần gũi
C. Sự buồn bã
D. Sự bí ẩn
8. Trong bài thơ, hình ảnh cánh đồng được miêu tả như thế nào?
A. Trống trải, hoang vắng
B. Xanh mướt, đầy sức sống
C. Được mặt trời vỗ về
D. Đầy hoa rực rỡ
9. Trong bài Con đường đến trường, cảnh vật nào được miêu tả khi nhân vật đang đi học?
A. Cánh đồng lúa chín vàng
B. Dãy núi cao
C. Những con đường làng, cánh đồng, lũy tre
D. Ngọn hải đăng
10. Từ như trong câu Mây trắng trôi lững lờ như bông được dùng để làm gì?
A. Nối hai vế của câu
B. Tạo sự so sánh
C. Nhấn mạnh ý nghĩa
D. Diễn tả hành động
11. Cảm giác của bạn nhỏ khi nhìn thấy ngôi trường thân quen là gì?
A. Vui mừng khôn xiết
B. Háo hức muốn vào lớp
C. Không có cảm xúc đặc biệt
D. Chỉ là nhìn thấy
12. Theo bài thơ, điều gì làm bạn nhỏ không muốn về nhà?
A. Trời mưa to
B. Phải làm bài tập
C. Trời nắng gắt
D. Không có lí do cụ thể được nêu rõ
13. Bài thơ Con đường đến trường thuộc thể loại nào?
A. Truyện kể
B. Kịch
C. Thơ
D. Báo chí
14. Nếu bạn nhỏ đi lững thững, hành động này thường đi kèm với tâm trạng nào?
A. Vội vã, khẩn trương
B. Thư thả, không gấp gáp, có thể có chút không muốn
C. Vui vẻ, nhí nhảnh
D. Buồn bã, tuyệt vọng
15. Câu Cánh đồng quê em, em có thể hiểu quê em chỉ điều gì?
A. Ngôi nhà của em
B. Thành phố em đang sống
C. Nơi em sinh ra và lớn lên
D. Trường học của em
16. Từ long lanh trong câu Giọt sương long lanh trên lá miêu tả điều gì?
A. Màu sắc rực rỡ
B. Sự lấp lánh, phản chiếu ánh sáng
C. Hình dạng tròn trịa
D. Sự mềm mại
17. Từ vỗ về trong câu Mặt trời vỗ về trên khắp cánh đồng có ý nghĩa gì?
A. Đánh đập
B. Che chở, âu yếm
C. Đẩy đi
D. Quét sạch
18. Từ thức dậy áp dụng cho mặt trời trong bài thơ mang sắc thái gì?
A. Tiêu cực
B. Trung tính
C. Tích cực, sống động
D. Bình thường
19. Trong bài thơ, tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào để nhân hóa mặt trời?
A. So sánh
B. Ẩn dụ
C. Nhân hóa
D. Điệp ngữ
20. Tại sao bạn nhỏ lại chẳng muốn về nhà?
A. Vì sợ bố mẹ la mắng
B. Vì buổi học hôm đó rất vui
C. Vì có những việc khác hấp dẫn hơn
D. Vì muốn đi chơi thêm
21. Cảm xúc chủ đạo của bạn nhỏ trong bài Con đường đến trường khi đi học là gì?
A. Vui vẻ, háo hức
B. Buồn chán, miễn cưỡng
C. Lo lắng, sợ hãi
D. Tò mò, khám phá
22. Từ chầm chậm miêu tả hành động gì của bạn nhỏ?
A. Chạy nhanh
B. Đi bộ
C. Nhảy múa
D. Trốn chạy
23. Hình ảnh lũy tre trong bài thơ gợi lên điều gì về làng quê Việt Nam?
A. Sự nguy hiểm
B. Sự cô lập
C. Nét đẹp truyền thống, bình yên
D. Sự hiện đại
24. Khi bạn nhỏ nhìn lên bầu trời, bạn thấy gì?
A. Mây trắng trôi lững lờ
B. Máy bay
C. Chim bay rợp trời
D. Mặt trời
25. Từ thơm mùi lúa chín trong bài thơ mang lại ấn tượng gì về cánh đồng?
A. Sự khô cằn
B. Sự giàu có, no đủ
C. Sự hoang dã
D. Sự mới mẻ
