[KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 6 Văn bản 4: Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu (Nguyễn Ái Quốc)

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


[KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 6 Văn bản 4: Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu (Nguyễn Ái Quốc)

[KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 6 Văn bản 4: Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu (Nguyễn Ái Quốc)

1. Việc so sánh Va-ren và Phan Bội Châu cho thấy Nguyễn Ái Quốc muốn truyền tải thông điệp gì?

A. Tất cả các nhà cách mạng đều có sai lầm.
B. Cần phê phán những người cách mạng ảo tưởng, giả dối và định hướng con đường cách mạng mới.
C. Sự khác biệt giữa cách mạng Pháp và cách mạng Việt Nam.
D. Sự cần thiết của việc học tập kinh nghiệm quốc tế.

2. Nhận định Va-ren không phải là người duy nhất làm trò lố, mà là kẻ đại biểu cho cả một giai cấp thể hiện điều gì trong tư tưởng của Nguyễn Ái Quốc?

A. Sự đồng tình với hành động của Va-ren.
B. Sự đánh giá Va-ren là một cá nhân đơn lẻ.
C. Sự phê phán mang tính giai cấp, vạch trần bản chất giả dối của cả một tầng lớp xã hội.
D. Sự thừa nhận Va-ren là người có tầm ảnh hưởng.

3. Bài viết Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu có vai trò quan trọng như thế nào đối với phong trào cách mạng Việt Nam lúc bấy giờ?

A. Cổ vũ tinh thần yêu nước truyền thống.
B. Định hướng tư tưởng, con đường cứu nước đúng đắn theo chủ nghĩa Mác-Lênin.
C. Kêu gọi sự giúp đỡ của các nước đế quốc.
D. Tuyên truyền về văn hóa Pháp.

4. Yếu tố nào làm cho những trò lố của Va-ren trở nên đáng bị phê phán theo quan điểm của Nguyễn Ái Quốc?

A. Va-ren là người nước ngoài.
B. Va-ren không có tài năng.
C. Hành động của Va-ren đi ngược lại lợi ích của nhân dân và cách mạng.
D. Va-ren chỉ là một nhân vật lịch sử phụ.

5. Theo Nguyễn Ái Quốc, hành động của Va-ren giống với hành động của những kẻ nào trong xã hội?

A. Những người cách mạng chân chính.
B. Những người yêu nước nhiệt thành.
C. Những kẻ cơ hội, giả dối, đạo đức giả.
D. Những nhà khoa học lỗi lạc.

6. Theo Nguyễn Ái Quốc, vì sao con đường cách mạng của Phan Bội Châu (trước khi tiếp thu tư tưởng vô sản) còn hạn chế?

A. Vì ông không có lòng yêu nước.
B. Vì ông thiếu tài năng lãnh đạo.
C. Vì ông dựa vào lực lượng phong kiến và tư sản.
D. Vì ông chưa xác định đúng kẻ thù và chưa có phương pháp cách mạng khoa học, triệt để.

7. Theo Nguyễn Ái Quốc, điều gì là cần thiết để cách mạng thành công triệt để?

A. Sự lãnh đạo của một cá nhân kiệt xuất.
B. Sự đoàn kết của các lực lượng phong kiến.
C. Sự dựa vào sức mạnh của nhân dân lao động và phương pháp cách mạng khoa học, triệt để.
D. Sự hỗ trợ từ các nước tư bản phát triển.

8. Trong văn bản, Nguyễn Ái Quốc phê phán những người đi theo con đường của Phan Bội Châu là không hiểu rằng muốn làm cách mạng thành công thì phải làm cách mạng triệt để. Câu nói này nhấn mạnh điều gì?

A. Sự cần thiết của lòng yêu nước.
B. Tầm quan trọng của việc kiên trì trong đấu tranh.
C. Yêu cầu về tính triệt để, không khoan nhượng với kẻ thù.
D. Sự cần thiết của việc học hỏi từ các cuộc cách mạng khác.

9. Bài văn Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu ra đời trong bối cảnh lịch sử nào?

A. Sau khi Cách mạng tháng Tám thành công.
B. Trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp.
C. Khi Nguyễn Ái Quốc đang hoạt động ở Pháp, chuẩn bị cho việc thành lập Đảng Cộng sản.
D. Sau khi Nguyễn Ái Quốc trở về nước lãnh đạo cách mạng.

10. Trong bài viết, Nguyễn Ái Quốc phê phán những người đi theo con đường cách mạng của Phan Bội Châu là vì:

A. Họ thiếu lòng yêu nước.
B. Họ không hiểu rõ tình hình thời đại và kẻ thù.
C. Họ quá tin tưởng vào Pháp.
D. Họ chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.

11. Bài viết thể hiện tư tưởng cách mạng mới của Nguyễn Ái Quốc ở điểm nào so với các nhà cách mạng tiền bối?

A. Chỉ tập trung vào đấu tranh vũ trang.
B. Đề cao sức mạnh của quần chúng nhân dân lao động và con đường cách mạng vô sản.
C. Ưu tiên đấu tranh ngoại giao.
D. Chỉ phê phán chính quyền thực dân.

12. Trong bài Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu, Nguyễn Ái Quốc phê phán ai là chủ yếu?

A. Chỉ phê phán Va-ren.
B. Chỉ phê phán Phan Bội Châu.
C. Phê phán những kẻ cơ hội, giả tạo, đặc biệt là những người đi theo con đường sai lầm của Va-ren.
D. Phê phán những người cách mạng thiếu quyết đoán.

13. Nguyễn Ái Quốc sử dụng lối viết nào để thể hiện thái độ phê phán gay gắt đối với Va-ren?

A. Lối viết khoa học, khách quan.
B. Lối viết giàu cảm xúc, trữ tình.
C. Lối viết châm biếm, đả kích sắc sảo.
D. Lối viết miêu tả chi tiết sự kiện.

14. Bài viết Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu đã góp phần quan trọng vào việc gì cho cách mạng Việt Nam?

A. Kêu gọi nhân dân tham gia kháng chiến.
B. Cung cấp kiến thức lịch sử cho nhân dân.
C. Thống nhất tư tưởng, đường lối cách mạng, chuẩn bị cho sự ra đời của Đảng Cộng sản.
D. Vận động sự ủng hộ của quốc tế đối với Việt Nam.

15. Theo Nguyễn Ái Quốc, vì sao hành động của Va-ren trong vụ án xử tử vua Louis XVI bị xem là trò lố?

A. Va-ren chỉ là người thực thi mệnh lệnh, không phải người quyết định.
B. Va-ren đại diện cho sự giả dối, đạo đức giả của giai cấp cầm quyền.
C. Va-ren đã phản bội lý tưởng cách mạng để trục lợi cá nhân.
D. Va-ren là con rối của các thế lực bên ngoài.

16. Nguyễn Ái Quốc dùng hình ảnh trò lố để ám chỉ điều gì ở Va-ren?

A. Sự hài hước trong hành động của ông.
B. Sự thiếu chuyên nghiệp trong công việc.
C. Sự giả tạo, đạo đức giả và hành động mâu thuẫn với lời nói.
D. Sự can đảm đối mặt với nguy hiểm.

17. Đâu không phải là đặc điểm trong cách lập luận của Nguyễn Ái Quốc trong bài viết này?

A. Sử dụng hình ảnh ẩn dụ, châm biếm.
B. Luận điểm sắc bén, dựa trên phân tích thực tế.
C. So sánh, đối chiếu các trường hợp.
D. Trình bày thông tin một cách khô khan, thiếu cảm xúc.

18. Sự đối lập giữa trò lố của Va-ren và hành động của Phan Bội Châu (trước khi tiếp thu tư tưởng mới) nhằm mục đích gì?

A. Để ca ngợi sự tương đồng giữa hai nhân vật.
B. Để làm nổi bật sự khác biệt và phê phán con đường sai lầm.
C. Để chứng minh sự vô nghĩa của mọi hành động cách mạng.
D. Để thể hiện sự trung lập của tác giả.

19. Cụm từ những trò lố trong nhan đề bài viết mang ý nghĩa gì?

A. Những hành động vui nhộn, giải trí.
B. Những hành động giả tạo, lố bịch, phi đạo đức.
C. Những bài học kinh nghiệm quý báu.
D. Những sai lầm nhỏ không đáng kể.

20. Phan Bội Châu trong bài viết được Nguyễn Ái Quốc nhắc đến với mục đích gì?

A. Để ca ngợi những đóng góp của ông cho cách mạng Việt Nam.
B. Để so sánh với những người cách mạng chân chính.
C. Để minh chứng cho sự đúng đắn của con đường cách mạng vô sản.
D. Để chỉ ra những sai lầm trong phương pháp cách mạng của ông và khuyên bảo một con đường mới.

21. Ý nghĩa của việc Nguyễn Ái Quốc lấy tên Va-ren để đặt cho một loại người trong bài viết là gì?

A. Để vinh danh Va-ren.
B. Để chỉ ra sự nguy hiểm của Va-ren.
C. Để khái quát hóa và lên án một kiểu người, một loại hành động giả dối, đạo đức giả.
D. Để thể hiện sự ngưỡng mộ đối với nhân vật lịch sử này.

22. Vì sao Nguyễn Ái Quốc lại liên hệ hành động của Va-ren với tình hình cách mạng Việt Nam?

A. Để chứng minh cách mạng Việt Nam giống cách mạng Pháp.
B. Để cảnh báo về nguy cơ của những kẻ giả dối, cơ hội trong phong trào cách mạng Việt Nam.
C. Để ca ngợi tinh thần cách mạng của người Pháp.
D. Để chỉ ra sự yếu kém của lực lượng cách mạng Việt Nam.

23. Nguyễn Ái Quốc sử dụng cách nói trò lố để thể hiện thái độ gì đối với hành động của Va-ren?

A. Sự thông cảm và chia sẻ với hoàn cảnh khó khăn của Va-ren.
B. Sự khâm phục trước sự dũng cảm của Va-ren.
C. Sự phê phán, châm biếm và lên án gay gắt.
D. Sự trung lập và khách quan trong đánh giá sự kiện.

24. Bài viết Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu thể hiện sự nhạy bén của Nguyễn Ái Quốc trong việc:

A. Phân tích sâu sắc lịch sử Việt Nam.
B. Nắm bắt và phê phán những xu hướng sai lầm trong phong trào cách mạng.
C. Dự đoán tương lai của cách mạng thế giới.
D. Đề cao văn hóa phương Tây.

25. Việc Nguyễn Ái Quốc đặt câu hỏi Vậy thì làm thế nào bây giờ? sau khi phân tích các trò lố có ý nghĩa gì?

A. Thể hiện sự bế tắc, không tìm ra lối thoát.
B. Khuyến khích người đọc tự tìm câu trả lời.
C. Dẫn dắt người đọc đến với câu trả lời mà tác giả đã chuẩn bị sẵn, đó là con đường cách mạng mới.
D. Tạo sự hồi hộp cho người đọc.

1 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 6 Văn bản 4: Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu (Nguyễn Ái Quốc)

Tags: Bộ đề 1

1. Việc so sánh Va-ren và Phan Bội Châu cho thấy Nguyễn Ái Quốc muốn truyền tải thông điệp gì?

2 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 6 Văn bản 4: Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu (Nguyễn Ái Quốc)

Tags: Bộ đề 1

2. Nhận định Va-ren không phải là người duy nhất làm trò lố, mà là kẻ đại biểu cho cả một giai cấp thể hiện điều gì trong tư tưởng của Nguyễn Ái Quốc?

3 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 6 Văn bản 4: Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu (Nguyễn Ái Quốc)

Tags: Bộ đề 1

3. Bài viết Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu có vai trò quan trọng như thế nào đối với phong trào cách mạng Việt Nam lúc bấy giờ?

4 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 6 Văn bản 4: Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu (Nguyễn Ái Quốc)

Tags: Bộ đề 1

4. Yếu tố nào làm cho những trò lố của Va-ren trở nên đáng bị phê phán theo quan điểm của Nguyễn Ái Quốc?

5 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 6 Văn bản 4: Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu (Nguyễn Ái Quốc)

Tags: Bộ đề 1

5. Theo Nguyễn Ái Quốc, hành động của Va-ren giống với hành động của những kẻ nào trong xã hội?

6 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 6 Văn bản 4: Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu (Nguyễn Ái Quốc)

Tags: Bộ đề 1

6. Theo Nguyễn Ái Quốc, vì sao con đường cách mạng của Phan Bội Châu (trước khi tiếp thu tư tưởng vô sản) còn hạn chế?

7 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 6 Văn bản 4: Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu (Nguyễn Ái Quốc)

Tags: Bộ đề 1

7. Theo Nguyễn Ái Quốc, điều gì là cần thiết để cách mạng thành công triệt để?

8 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 6 Văn bản 4: Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu (Nguyễn Ái Quốc)

Tags: Bộ đề 1

8. Trong văn bản, Nguyễn Ái Quốc phê phán những người đi theo con đường của Phan Bội Châu là không hiểu rằng muốn làm cách mạng thành công thì phải làm cách mạng triệt để. Câu nói này nhấn mạnh điều gì?

9 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 6 Văn bản 4: Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu (Nguyễn Ái Quốc)

Tags: Bộ đề 1

9. Bài văn Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu ra đời trong bối cảnh lịch sử nào?

10 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 6 Văn bản 4: Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu (Nguyễn Ái Quốc)

Tags: Bộ đề 1

10. Trong bài viết, Nguyễn Ái Quốc phê phán những người đi theo con đường cách mạng của Phan Bội Châu là vì:

11 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 6 Văn bản 4: Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu (Nguyễn Ái Quốc)

Tags: Bộ đề 1

11. Bài viết thể hiện tư tưởng cách mạng mới của Nguyễn Ái Quốc ở điểm nào so với các nhà cách mạng tiền bối?

12 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 6 Văn bản 4: Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu (Nguyễn Ái Quốc)

Tags: Bộ đề 1

12. Trong bài Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu, Nguyễn Ái Quốc phê phán ai là chủ yếu?

13 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 6 Văn bản 4: Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu (Nguyễn Ái Quốc)

Tags: Bộ đề 1

13. Nguyễn Ái Quốc sử dụng lối viết nào để thể hiện thái độ phê phán gay gắt đối với Va-ren?

14 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 6 Văn bản 4: Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu (Nguyễn Ái Quốc)

Tags: Bộ đề 1

14. Bài viết Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu đã góp phần quan trọng vào việc gì cho cách mạng Việt Nam?

15 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 6 Văn bản 4: Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu (Nguyễn Ái Quốc)

Tags: Bộ đề 1

15. Theo Nguyễn Ái Quốc, vì sao hành động của Va-ren trong vụ án xử tử vua Louis XVI bị xem là trò lố?

16 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 6 Văn bản 4: Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu (Nguyễn Ái Quốc)

Tags: Bộ đề 1

16. Nguyễn Ái Quốc dùng hình ảnh trò lố để ám chỉ điều gì ở Va-ren?

17 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 6 Văn bản 4: Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu (Nguyễn Ái Quốc)

Tags: Bộ đề 1

17. Đâu không phải là đặc điểm trong cách lập luận của Nguyễn Ái Quốc trong bài viết này?

18 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 6 Văn bản 4: Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu (Nguyễn Ái Quốc)

Tags: Bộ đề 1

18. Sự đối lập giữa trò lố của Va-ren và hành động của Phan Bội Châu (trước khi tiếp thu tư tưởng mới) nhằm mục đích gì?

19 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 6 Văn bản 4: Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu (Nguyễn Ái Quốc)

Tags: Bộ đề 1

19. Cụm từ những trò lố trong nhan đề bài viết mang ý nghĩa gì?

20 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 6 Văn bản 4: Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu (Nguyễn Ái Quốc)

Tags: Bộ đề 1

20. Phan Bội Châu trong bài viết được Nguyễn Ái Quốc nhắc đến với mục đích gì?

21 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 6 Văn bản 4: Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu (Nguyễn Ái Quốc)

Tags: Bộ đề 1

21. Ý nghĩa của việc Nguyễn Ái Quốc lấy tên Va-ren để đặt cho một loại người trong bài viết là gì?

22 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 6 Văn bản 4: Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu (Nguyễn Ái Quốc)

Tags: Bộ đề 1

22. Vì sao Nguyễn Ái Quốc lại liên hệ hành động của Va-ren với tình hình cách mạng Việt Nam?

23 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 6 Văn bản 4: Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu (Nguyễn Ái Quốc)

Tags: Bộ đề 1

23. Nguyễn Ái Quốc sử dụng cách nói trò lố để thể hiện thái độ gì đối với hành động của Va-ren?

24 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 6 Văn bản 4: Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu (Nguyễn Ái Quốc)

Tags: Bộ đề 1

24. Bài viết Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu thể hiện sự nhạy bén của Nguyễn Ái Quốc trong việc:

25 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 6 Văn bản 4: Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu (Nguyễn Ái Quốc)

Tags: Bộ đề 1

25. Việc Nguyễn Ái Quốc đặt câu hỏi Vậy thì làm thế nào bây giờ? sau khi phân tích các trò lố có ý nghĩa gì?