[KNTT] Trắc nghiệm Tiếng việt 4 bài 22 Viết: Lập dàn ý cho bài văn miêu tả cây cối

1. Khi lập dàn ý cho bài văn miêu tả cây cối, việc xác định cây muốn miêu tả là bước đầu tiên và quan trọng nhất vì sao?

A. Để dễ dàng tìm kiếm hình ảnh minh họa.

B. Để xác định được đối tượng miêu tả cụ thể, từ đó định hướng các chi tiết và ý tưởng.

C. Để biết cây đó có giá trị kinh tế hay không.

D. Để chọn bài hát phù hợp khi viết bài văn.

2. Khi miêu tả một cây cổ thụ, từ ngữ nào sau đây KHÔNG phù hợp để diễn tả vẻ đẹp của nó?

A. Thâm trầm, uy nghi.

B. Vững chãi, cổ kính.

C. Nhanh nhẹn, hoạt bát.

D. Bóng mát, che chở.

3. Để bài văn miêu tả cây cối có tính gợi hình, gợi cảm, người viết nên sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?

A. Lặp lại một từ nhiều lần.

B. So sánh, nhân hóa, sử dụng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm.

C. Chỉ dùng các từ đơn giản, ít hình ảnh.

D. Kể lại một câu chuyện không liên quan đến cây.

4. Việc sử dụng các câu văn có hình ảnh so sánh trong bài văn miêu tả cây cối giúp làm gì?

A. Làm bài văn dài hơn.

B. Tăng tính hình tượng, giúp người đọc dễ dàng hình dung và cảm nhận.

C. Làm cho bài văn khó hiểu hơn.

D. Tránh việc phải miêu tả chi tiết.

5. Khi miêu tả một cây ăn quả, yếu tố nào sau đây cần được chú trọng để bài văn sinh động và hấp dẫn?

A. Chỉ tả màu sắc của lá cây.

B. Tả sự thay đổi của cây theo mùa, đặc biệt là quá trình ra hoa, kết trái và hương vị của quả.

C. So sánh cây này với một cái bàn.

D. Miêu tả địa hình xung quanh gốc cây.

6. Trong một bài văn miêu tả cây cối, yếu tố nào sau đây KHÔNG thuộc phần mở bài?

A. Giới thiệu chung về cây và tình cảm của người viết với cây.

B. Nêu tên cây và tả bao quát hình dáng của cây.

C. Tả chi tiết từng bộ phận của cây như lá, thân, cành, hoa, quả.

D. Nêu ý nghĩa hoặc mong ước của người viết đối với cây.

7. Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là một câu hỏi gợi ý để lập dàn ý cho bài văn miêu tả cây?

A. Cây này có tên là gì?

B. Cây này có những bộ phận nào?

C. Cây này có giá trị kinh tế bao nhiêu?

D. Cây này có ý nghĩa gì với em/mọi người?

8. Khi lập dàn ý cho bài văn miêu tả cây me, yếu tố nào sau đây là đặc trưng và cần được chú trọng?

A. Hoa màu tím.

B. Tán lá sum suê và quả me chua.

C. Cây có gai nhọn.

D. Cây ra hoa quanh năm.

9. Khi lập dàn ý, nếu muốn miêu tả cây theo mùa, trình tự nào là hợp lý nhất?

A. Mùa hè, mùa thu, mùa đông, mùa xuân.

B. Mùa xuân, mùa hạ, mùa thu, mùa đông.

C. Mùa đông, mùa xuân, mùa hạ, mùa thu.

D. Mùa thu, mùa hè, mùa xuân, mùa đông.

10. Trong dàn ý, việc liệt kê các bộ phận của cây (lá, thân, cành, hoa, quả) nên được sắp xếp theo thứ tự nào để dễ quan sát?

A. Ngẫu nhiên.

B. Từ trên xuống dưới hoặc từ ngoài vào trong.

C. Từ lá đến quả.

D. Theo thứ tự bảng chữ cái.

11. Khi lập dàn ý, ý nào sau đây KHÔNG phải là mục tiêu chính của phần thân bài miêu tả cây bàng?

A. Tả hình dáng chung của cây bàng.

B. Miêu tả sự thay đổi của lá bàng theo mùa.

C. Tả quả bàng và cảm giác khi ăn quả.

D. Nêu ý nghĩa của cây bàng đối với học sinh.

12. Khi miêu tả cây tre, từ ngữ nào diễn tả đúng nhất sự dẻo dai và sức sống của nó?

A. Cứng nhắc, dễ gãy.

B. Dẻo dai, vươn mình trong gió.

C. Mềm yếu, dễ bị đổ.

D. Mọc chậm, ít đâm chồi.

13. Yếu tố nào sau đây KHÔNG thuộc phần mở bài của bài văn miêu tả cây hoa hồng?

A. Giới thiệu về vẻ đẹp của hoa hồng.

B. Nêu tên cây và tình cảm yêu mến đối với cây.

C. Tả chi tiết từng cánh hoa, nhụy hoa và hương thơm.

D. Nêu ý nghĩa của hoa hồng trong cuộc sống.

14. Khi miêu tả cái gốc cây, từ ngữ nào sau đây KHÔNG phù hợp để diễn tả sự vững chãi, cổ thụ?

A. Sần sùi, xù xì.

B. To lớn, vững chãi.

C. Như những rễ bàn tay khổng lồ.

D. Nhỏ bé, mong manh.

15. Để bài văn miêu tả cây xoài thêm sinh động, ngoài việc tả quả, người viết có thể thêm yếu tố nào?

A. Tả thời tiết lúc viết bài.

B. Tả tiếng chim hót líu lo trên cành xoài, mùi hương của hoa xoài hoặc quả xoài chín.

C. Miêu tả chiếc ghế đá dưới gốc cây.

D. Kể chuyện về người làm vườn.

16. Yếu tố nào sau đây KHÔNG thể hiện sự đa dạng trong cách lập dàn ý cho bài văn miêu tả cây cối?

A. Miêu tả cây theo trình tự từ gốc lên ngọn.

B. Miêu tả cây theo trình tự thời gian (các mùa).

C. Miêu tả cây theo trình tự từ bao quát đến chi tiết.

D. Chỉ miêu tả duy nhất một bộ phận của cây.

17. Trình tự miêu tả hợp lý cho một cây cổ thụ có thể là gì?

A. Từ ngọn cây xuống gốc cây.

B. Từ gốc cây lên ngọn cây.

C. Miêu tả ngẫu nhiên các bộ phận.

D. Chỉ tả tán lá cây.

18. Theo cấu trúc bài văn miêu tả, phần kết bài thường có chức năng gì?

A. Tả chi tiết các bộ phận của cây.

B. Giới thiệu chung về cây.

C. Nêu cảm nghĩ, tình cảm, hoặc mong ước của người viết về cây.

D. So sánh cây này với cây khác.

19. Một dàn ý chi tiết cho bài văn miêu tả cây phượng sẽ bao gồm những ý chính nào?

A. Giới thiệu cây phượng, tả hoa phượng đỏ rực, tả tán lá xanh và cảm xúc khi mùa phượng nở.

B. Tả cây mít và các loại quả.

C. Miêu tả cây bàng và các mùa trong năm.

D. Giới thiệu về cây phượng và loài chim làm tổ trên cây.

20. Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là một ý nhỏ trong phần thân bài miêu tả cây đa?

A. Tả bộ rễ chùm lan rộng.

B. Tả thân cây to lớn, xù xì.

C. Tả tán lá sum suê, xanh mướt.

D. Kể chuyện về các loài chim làm tổ trên cây.

21. Để bài văn miêu tả cây phi lao thêm sinh động, người viết nên tập trung vào những đặc điểm nào của cây?

A. Hoa màu trắng, thân cây thẳng.

B. Tán lá hình dù, khả năng chịu gió mạnh và vẻ đẹp nơi bờ biển.

C. Cây mọc ở vùng núi.

D. Cây có nhiều quả.

22. Khi miêu tả một cây cảnh trong nhà, điều gì cần được nhấn mạnh để phù hợp với bối cảnh?

A. Sự to lớn và sức sống mãnh liệt.

B. Vẻ đẹp thẩm mỹ, sự phù hợp với không gian sống và cảm xúc mà cây mang lại.

C. Khả năng chống chọi với thiên nhiên khắc nghiệt.

D. Nguồn gốc địa lý xa xôi của cây.

23. Yếu tố nào sau đây KHÔNG nên có trong phần kết bài miêu tả một cây ăn quả?

A. Nêu cảm nghĩ về cây và quả.

B. Nhấn mạnh vai trò của cây trong cuộc sống.

C. Tả lại quá trình ra hoa.

D. Mong ước cây luôn tươi tốt.

24. Mục đích của việc sử dụng câu hỏi tu từ trong bài văn miêu tả cây cối là gì?

A. Để làm bài văn khó hiểu.

B. Để thu hút sự chú ý của người đọc, gợi suy nghĩ và tăng tính biểu cảm.

C. Để tránh phải miêu tả chi tiết.

D. Để thông báo một sự thật.

25. Phần thân bài của một bài văn miêu tả cây cối thường tập trung vào nội dung nào?

A. Giới thiệu tên cây và cảm xúc chung.

B. Tả bao quát hình dáng chung của cây.

C. Tả chi tiết các bộ phận của cây theo một trình tự nhất định.

D. Nêu ý nghĩa của cây đối với đời sống con người.