1. Chức năng của dấu gạch ngang trong câu Đó là một ngày tuyệt vời – một ngày tôi sẽ không bao giờ quên. là gì?
A. Ngăn cách các tính từ.
B. Đánh dấu sự kết thúc của một đoạn.
C. Dùng để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích cho một từ ngữ hoặc ý đứng trước.
D. Biểu thị ý nghĩa so sánh.
2. Chức năng của dấu gạch ngang trong câu Quyển truyện tranh này – một món quà sinh nhật tuyệt vời – đã làm em rất vui. là gì?
A. Ngăn cách chủ ngữ và bổ ngữ.
B. Đánh dấu sự thay đổi ý.
C. Dùng để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích cho một từ ngữ hoặc ý đứng trước.
D. Biểu thị ý nghĩa mở rộng.
3. Trong câu Thầy giáo – một người thầy đáng kính – đã truyền cảm hứng cho chúng em., dấu gạch ngang có tác dụng gì?
A. Ngăn cách các danh từ.
B. Đánh dấu sự bắt đầu của một câu mới.
C. Dùng để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích cho một từ ngữ hoặc ý đứng trước.
D. Biểu thị ý nghĩa kết hợp.
4. Chức năng của dấu gạch ngang trong câu Bức tranh này – một tác phẩm nghệ thuật độc đáo – đã thu hút mọi người., là gì?
A. Ngăn cách chủ ngữ và bổ ngữ.
B. Đánh dấu sự thay đổi ý.
C. Dùng để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích cho một từ ngữ hoặc ý đứng trước.
D. Biểu thị ý nghĩa mở rộng.
5. Dấu gạch ngang trong câu Học sinh giỏi, học sinh tiên tiến – đó là những danh hiệu cao quý. có chức năng gì?
A. Ngăn cách các danh hiệu.
B. Đánh dấu sự chuyển ý.
C. Dùng để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích hoặc thay thế dấu hai chấm, dấu phẩy.
D. Biểu thị ý nghĩa nhấn mạnh.
6. Trong câu Việt Nam là một quốc gia đa dạng về văn hóa – với nhiều lễ hội truyền thống độc đáo., dấu gạch ngang được dùng để làm gì?
A. Ngăn cách các danh từ.
B. Đánh dấu sự liệt kê.
C. Dùng để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích hoặc thay thế dấu hai chấm, dấu phẩy.
D. Biểu thị ý nghĩa bổ sung.
7. Dấu gạch ngang trong câu Mùa hè – mùa của những chuyến đi chơi – đã đến rồi., có chức năng gì?
A. Ngăn cách chủ ngữ và vị ngữ.
B. Đánh dấu sự chuyển ý.
C. Dùng để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích cho một từ ngữ hoặc ý đứng trước.
D. Biểu thị ý nghĩa kết thúc.
8. Trong câu Cô giáo em là một người rất giỏi – giỏi cả văn lẫn toán., dấu gạch ngang có tác dụng gì?
A. Ngăn cách các môn học.
B. Đánh dấu sự bắt đầu của một lời nói.
C. Dùng để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích cho một từ ngữ hoặc ý đứng trước.
D. Biểu thị ý nghĩa kết hợp.
9. Trong câu Cả lớp chăm chú nghe thầy giảng bài – một bài học lí thú về lịch sử dân tộc., dấu gạch ngang được dùng để làm gì?
A. Ngăn cách thành phần biệt lập.
B. Đánh dấu sự kết thúc câu.
C. Dùng để nối các từ có quan hệ bổ sung ý nghĩa.
D. Dùng để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích cho ý trước đó.
10. Dấu gạch ngang trong câu Chúng tôi - những học sinh lớp Năm - rất thích học môn Tiếng Việt. có tác dụng gì?
A. Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật.
B. Ngăn cách các ý trong một đoạn văn.
C. Dùng để chú thích, giải thích cho một từ ngữ, câu văn đứng trước nó.
D. Ngăn cách các thành phần cùng loại.
11. Trong câu Chúng tôi đã học về các loài chim – chim sẻ, chim én, chim bồ câu... – rất thú vị., dấu gạch ngang được dùng để làm gì?
A. Ngăn cách các loài chim.
B. Đánh dấu sự liệt kê.
C. Dùng để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích hoặc thay thế dấu hai chấm, dấu phẩy.
D. Biểu thị ý nghĩa phân loại.
12. Đâu là chức năng của dấu gạch ngang trong câu Học sinh giỏi, học sinh tiên tiến - đó là những danh hiệu cao quý.
A. Ngăn cách các vế câu.
B. Đánh dấu chỗ bắt đầu lời đối thoại.
C. Dùng để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích hoặc thay thế dấu hai chấm, dấu phẩy.
D. Biểu thị sự ngắt quãng.
13. Chức năng của dấu gạch ngang trong câu Bài văn của em – một bài văn xuất sắc – đã nhận được điểm cao. là gì?
A. Ngăn cách chủ ngữ và bổ ngữ.
B. Đánh dấu sự thay đổi ý.
C. Dùng để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích cho một từ ngữ hoặc ý đứng trước.
D. Biểu thị ý nghĩa mở rộng.
14. Trong câu Những người chiến sĩ hy sinh vì Tổ quốc – họ là những anh hùng của dân tộc., dấu gạch ngang có vai trò gì?
A. Ngăn cách các danh từ.
B. Đánh dấu chỗ bắt đầu đoạn hội thoại.
C. Dùng để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích hoặc thay thế dấu hai chấm, dấu phẩy.
D. Biểu thị ý nghĩa phân chia.
15. Trong câu Trường học của chúng em - nơi ươm mầm tài năng - thật khang trang. Dấu gạch ngang được dùng với chức năng gì?
A. Đánh dấu sự chuyển ý.
B. Ngăn cách các câu trong một đoạn.
C. Dùng để đánh dấu sự thay đổi giọng điệu.
D. Dùng để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích cho một từ ngữ, câu văn đứng trước nó.
16. Trong câu Bạn Nam – người bạn thân nhất của tôi – luôn giúp đỡ tôi trong học tập., dấu gạch ngang có tác dụng gì?
A. Ngăn cách các tên riêng.
B. Đánh dấu sự bắt đầu của một lời nói.
C. Dùng để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích cho một từ ngữ hoặc ý đứng trước.
D. Biểu thị ý nghĩa liên kết.
17. Dấu gạch ngang trong câu Mẹ tôi – một người phụ nữ tần tảo, hi sinh vì con – luôn là tấm gương sáng cho tôi noi theo. có chức năng gì?
A. Ngăn cách chủ ngữ và vị ngữ.
B. Đánh dấu sự chuyển đoạn.
C. Dùng để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích cho một từ ngữ hoặc ý đứng trước.
D. Biểu thị ý nghĩa kết thúc.
18. Trong câu Các dân tộc Việt Nam – dân tộc Kinh, dân tộc Tày, dân tộc Mường... – đều là anh em., dấu gạch ngang có tác dụng gì?
A. Ngăn cách các dân tộc.
B. Đánh dấu sự liệt kê các dân tộc.
C. Dùng để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích hoặc thay thế dấu hai chấm, dấu phẩy.
D. Biểu thị ý nghĩa phân loại.
19. Chức năng của dấu gạch ngang trong câu Cuốn sách này – một món quà ý nghĩa – đã mang lại cho em nhiều kiến thức bổ ích. là gì?
A. Ngăn cách chủ ngữ và bổ ngữ.
B. Đánh dấu sự thay đổi ngôi kể.
C. Dùng để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích cho một từ ngữ hoặc ý đứng trước.
D. Biểu thị ý nghĩa nhấn mạnh.
20. Chức năng của dấu gạch ngang trong câu Anh ấy là người bạn của tôi – một người bạn chân thành và tốt bụng. là gì?
A. Ngăn cách trạng ngữ.
B. Đánh dấu sự thay đổi chủ thể.
C. Dùng để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích cho một từ ngữ hoặc ý đứng trước.
D. Biểu thị ý nghĩa kết hợp.
21. Trong câu Đất nước ta rất đẹp – đẹp từ rừng núi đến biển cả., dấu gạch ngang được dùng để làm gì?
A. Ngăn cách các địa danh.
B. Đánh dấu sự liệt kê.
C. Dùng để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích hoặc thay thế dấu hai chấm, dấu phẩy.
D. Biểu thị ý nghĩa kết hợp.
22. Trong câu Việt Nam – đất nước của những di sản văn hóa thế giới – luôn tự hào về truyền thống của mình., dấu gạch ngang được dùng để làm gì?
A. Ngăn cách các di sản.
B. Đánh dấu sự liệt kê.
C. Dùng để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích cho một từ ngữ hoặc ý đứng trước.
D. Biểu thị ý nghĩa phân loại.
23. Dấu gạch ngang trong câu Hà Nội – thủ đô ngàn năm văn hiến – là trái tim của cả nước. được dùng với mục đích gì?
A. Ngăn cách chủ ngữ và vị ngữ.
B. Đánh dấu sự liệt kê các thành phố.
C. Dùng để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích cho một từ ngữ hoặc ý đứng trước.
D. Biểu thị ý nghĩa lựa chọn.
24. Dấu gạch ngang trong câu Cô giáo đã khen em – một học sinh ngoan ngoãn và chăm chỉ. có chức năng gì?
A. Ngăn cách chủ ngữ và tân ngữ.
B. Đánh dấu sự chuyển ý.
C. Dùng để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích cho một từ ngữ hoặc ý đứng trước.
D. Biểu thị ý nghĩa thêm vào.
25. Dấu gạch ngang trong câu Cuộc đời của Bác là một bản hùng ca - bản hùng ca về lòng yêu nước, thương dân. có tác dụng gì?
A. Đánh dấu sự liệt kê.
B. Ngăn cách chủ ngữ và vị ngữ.
C. Dùng để nối các từ ngữ có quan hệ liền nhau.
D. Dùng để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích hoặc thay thế dấu hai chấm, dấu phẩy.
