[KNTT] Trắc nghiệm Tin học 5 bài 9B: Thực hành tạo đỏ dùng gia đình theo video hướng dẫn

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


[KNTT] Trắc nghiệm Tin học 5 bài 9B: Thực hành tạo đỏ dùng gia đình theo video hướng dẫn

[KNTT] Trắc nghiệm Tin học 5 bài 9B: Thực hành tạo đỏ dùng gia đình theo video hướng dẫn

1. Khi thêm thông tin về mối quan hệ hôn nhân giữa hai thành viên, bạn thường phải chỉ định ai là người chồng và ai là người vợ để phần mềm hiểu đúng cấu trúc gia đình, điều này thể hiện vai trò của:

A. Dữ liệu có cấu trúc và định dạng rõ ràng.
B. Khả năng sáng tạo của người dùng.
C. Tốc độ xử lý của máy tính.
D. Dung lượng lưu trữ của tệp tin.

2. Khi thực hiện các thao tác trên sơ đồ gia đình, nếu vô tình xóa nhầm một thành viên hoặc một nhánh, công cụ nào sau đây là hữu ích nhất để khôi phục lại?

A. Tùy chọn Hoàn tác (Undo) hoặc biểu tượng mũi tên quay ngược.
B. Chức năng Lưu lại (Save) với phiên bản mới.
C. Thực hiện lại toàn bộ quá trình từ đầu.
D. Sử dụng chức năng Tìm kiếm (Find) để định vị lại.

3. Nếu video hướng dẫn đề cập đến việc kéo thả một thành viên từ vị trí này sang vị trí khác trên sơ đồ, hành động này chủ yếu nhằm mục đích gì?

A. Di chuyển và sắp xếp lại vị trí của thành viên đó.
B. Xóa bỏ thành viên đó khỏi sơ đồ.
C. Sao chép thông tin của thành viên đó.
D. Liên kết thành viên đó với một thành viên khác.

4. Trong quá trình thực hành tạo sơ đồ gia đình, nếu muốn kết nối hai thành viên không có mối quan hệ trực tiếp (ví dụ: hai người bạn của cha mẹ), bạn thường sẽ sử dụng loại đường nối nào?

A. Đường nét đứt hoặc đường có nhãn giải thích.
B. Đường thẳng dày và đậm.
C. Đường cong với nhiều màu sắc.
D. Không cần thiết phải tạo đường nối.

5. Khi thêm một thành viên mới, nếu phần mềm tự động tạo ra một khoảng trống và đường nối đến người cha hoặc mẹ, đó là minh chứng cho chức năng gì?

A. Tự động hóa việc thiết lập mối quan hệ.
B. Tăng độ phức tạp của sơ đồ.
C. Giảm dung lượng tệp tin.
D. Thay đổi font chữ mặc định.

6. Trong các thao tác tạo sơ đồ gia đình, việc nhóm (group) các thành viên của một gia đình hạt nhân có thể giúp ích gì khi bạn muốn di chuyển cả gia đình đó sang một vị trí khác?

A. Di chuyển tất cả các thành viên trong nhóm cùng lúc chỉ bằng một thao tác.
B. Xóa bỏ tất cả các thành viên trong nhóm.
C. Thay đổi kích thước của từng thành viên riêng lẻ.
D. Tạo một đường nối mới cho cả nhóm.

7. Khi một thành viên kết hôn, mối quan hệ mới được biểu diễn trên sơ đồ gia đình thường là:

A. Một đường nối kết với người bạn đời.
B. Một đường nối với cha mẹ của người bạn đời.
C. Một đường nối với tất cả anh chị em của người bạn đời.
D. Không cần tạo thêm đường nối.

8. Khi thêm một thành viên mới vào sơ đồ gia đình, nếu phần mềm cho phép thiết lập mối quan hệ trước khi thêm thông tin chi tiết, thì bước đầu tiên thường là gì?

A. Chọn loại mối quan hệ (ví dụ: cha, mẹ, con, anh, chị, em).
B. Nhập tên đầy đủ của thành viên.
C. Chọn màu sắc cho thành viên.
D. Vẽ một hình vuông hoặc hình tròn.

9. Trong quá trình tạo sơ đồ gia đình, nếu muốn đảm bảo mọi người xem đều hiểu rõ các ký hiệu hoặc màu sắc đặc biệt được sử dụng, bạn nên làm gì?

A. Tạo một chú thích (legend) hoặc bảng giải thích các ký hiệu.
B. Sử dụng các ký hiệu và màu sắc thật đơn giản.
C. Nhờ người khác xem và giải thích hộ.
D. Không cần thiết vì mọi người đều hiểu.

10. Việc thêm thông tin về con cái cho một cặp vợ chồng trên sơ đồ gia đình yêu cầu tạo mối quan hệ từ:

A. Cả hai người cha mẹ đến người con.
B. Chỉ người cha đến người con.
C. Chỉ người mẹ đến người con.
D. Người con đến cả hai người cha mẹ.

11. Nếu một thành viên trong sơ đồ có nhiều mối quan hệ phức tạp (ví dụ: kết hôn hai lần, có con riêng), cách tốt nhất để biểu diễn điều này là:

A. Sử dụng các đường nối rõ ràng, có thể kèm nhãn giải thích cho từng mối quan hệ.
B. Chỉ biểu diễn mối quan hệ chính.
C. Tạo nhiều bản sao của thành viên đó.
D. Bỏ qua các mối quan hệ phức tạp.

12. Nếu bạn muốn thêm một thành viên mới vào vị trí giữa hai thành viên đã có sẵn trên sơ đồ, bạn sẽ thực hiện thao tác nào?

A. Chèn thành viên mới vào giữa và điều chỉnh lại các đường nối.
B. Xóa hai thành viên cũ và thêm lại cả ba.
C. Kéo thành viên mới và thả vào một khoảng trống.
D. Nhân đôi một trong hai thành viên cũ.

13. Nếu bạn muốn tạo một sơ đồ gia đình có thể dễ dàng mở rộng để thêm các thế hệ sau này, bạn nên tập trung vào việc gì trong quá trình thiết kế ban đầu?

A. Để lại khoảng trống đủ rộng và duy trì cấu trúc logic.
B. Sử dụng nhiều màu sắc khác nhau cho tất cả các thành viên.
C. Tạo một sơ đồ thật chi tiết ngay từ đầu.
D. Giảm thiểu số lượng thành viên hiển thị.

14. Nếu bạn muốn tìm kiếm một thành viên cụ thể trong một sơ đồ gia đình rất lớn, bạn sẽ sử dụng chức năng nào?

A. Chức năng Tìm kiếm (Search/Find) với tên thành viên.
B. Cuộn thủ công qua toàn bộ sơ đồ.
C. Sắp xếp lại toàn bộ sơ đồ.
D. Thu phóng (zoom out) toàn bộ sơ đồ.

15. Khi xem xét một sơ đồ gia đình đã hoàn chỉnh, yếu tố nào sau đây giúp bạn nhanh chóng xác định mối quan hệ giữa hai thành viên bất kỳ?

A. Đường nối trực tiếp giữa họ và/hoặc các đường nối trung gian.
B. Màu sắc của tên thành viên.
C. Kích thước của ô chứa tên thành viên.
D. Vị trí của thành viên trên màn hình.

16. Trong ngữ cảnh tạo sơ đồ gia đình theo video hướng dẫn, chức năng chính của việc sao chép và dán một nhánh gia đình đã có sẵn là gì?

A. Tiết kiệm thời gian và công sức khi thêm các thành viên có mối quan hệ tương tự.
B. Đảm bảo tính thẩm mỹ cho sơ đồ gia đình.
C. Ngăn chặn việc tạo ra các nhánh gia đình bị trùng lặp.
D. Giúp dễ dàng thay đổi màu sắc cho các nhánh.

17. Khi tạo sơ đồ gia đình, việc sắp xếp các thành viên theo thứ tự từ trên xuống dưới hoặc từ trái sang phải thể hiện nguyên tắc gì trong thiết kế sơ đồ?

A. Tính trực quan và dễ theo dõi.
B. Sự phức tạp và chi tiết.
C. Khả năng tùy chỉnh cao.
D. Tốc độ xử lý của phần mềm.

18. Khi hoàn thành sơ đồ gia đình, để đảm bảo tính chính xác và đầy đủ, bạn nên thực hiện bước nào sau cùng?

A. Rà soát lại toàn bộ sơ đồ, kiểm tra các mối quan hệ và thông tin.
B. Thêm nhiều hiệu ứng đồ họa phức tạp.
C. Lưu tệp tin dưới nhiều định dạng khác nhau.
D. In sơ đồ ra giấy ngay lập tức.

19. Trong sơ đồ gia đình, một thành viên có thể có nhiều hơn một mối quan hệ (ví dụ: vừa là con, vừa là anh/chị/em). Điều này minh họa cho tính chất gì của dữ liệu gia đình?

A. Tính đa chiều và phức tạp.
B. Tính đơn giản và tuyến tính.
C. Tính cố định và không thay đổi.
D. Tính ngẫu nhiên.

20. Nếu video hướng dẫn đề cập đến việc gom nhóm (grouping) các thành viên trong sơ đồ gia đình, mục đích chính của thao tác này là gì?

A. Tổ chức và quản lý các thành viên liên quan một cách hiệu quả.
B. Thay đổi kích thước của tất cả các thành viên cùng lúc.
C. Xóa bỏ các thành viên không mong muốn.
D. Tạo hiệu ứng đồ họa đặc biệt.

21. Trong một sơ đồ gia đình phức tạp, việc sử dụng các màu sắc khác nhau cho các nhánh gia đình khác nhau giúp cải thiện yếu tố nào?

A. Khả năng phân biệt và nhận diện các dòng họ.
B. Tăng kích thước của các thành viên.
C. Độ phân giải của hình ảnh.
D. Tốc độ tải của sơ đồ.

22. Để thêm thông tin chi tiết cho một thành viên trong sơ đồ gia đình (ví dụ: ngày sinh, nghề nghiệp), người dùng thường sử dụng loại tương tác nào?

A. Nhấp đúp chuột vào tên thành viên để mở hộp thoại chỉnh sửa.
B. Nhấn giữ phím Ctrl và nhấp chuột vào tên thành viên.
C. Kéo thả thành viên sang một khu vực khác.
D. Nhấp chuột phải và chọn Xóa (Delete).

23. Trong quá trình thực hành, nếu video hướng dẫn yêu cầu tạo một cây gia đình, thì cây gia đình ở đây là một thuật ngữ chỉ:

A. Biểu đồ thể hiện mối quan hệ huyết thống và hôn nhân giữa các thành viên.
B. Một bức ảnh của gia đình.
C. Danh sách các thành viên trong gia đình.
D. Lịch sử hoạt động của gia đình.

24. Trong ngữ cảnh tạo sơ đồ gia đình, việc lưu lại tệp tin một cách thường xuyên là hành động quan trọng nhất để:

A. Tránh mất dữ liệu do sự cố đột ngột (ví dụ: mất điện, treo máy).
B. Tăng tốc độ xử lý của phần mềm.
C. Giảm dung lượng tệp tin.
D. Chia sẻ tệp tin với người khác.

25. Nếu bạn muốn thay đổi font chữ cho tất cả các tên thành viên trong sơ đồ gia đình, bạn nên tìm kiếm chức năng nào?

A. Định dạng văn bản (Text Formatting) hoặc Thuộc tính (Properties).
B. Công cụ vẽ đường nối (Line Tool).
C. Chức năng sao chép (Copy).
D. Chức năng tìm kiếm (Find).

1 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tin học 5 bài 9B: Thực hành tạo đỏ dùng gia đình theo video hướng dẫn

Tags: Bộ đề 1

1. Khi thêm thông tin về mối quan hệ hôn nhân giữa hai thành viên, bạn thường phải chỉ định ai là người chồng và ai là người vợ để phần mềm hiểu đúng cấu trúc gia đình, điều này thể hiện vai trò của:

2 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tin học 5 bài 9B: Thực hành tạo đỏ dùng gia đình theo video hướng dẫn

Tags: Bộ đề 1

2. Khi thực hiện các thao tác trên sơ đồ gia đình, nếu vô tình xóa nhầm một thành viên hoặc một nhánh, công cụ nào sau đây là hữu ích nhất để khôi phục lại?

3 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tin học 5 bài 9B: Thực hành tạo đỏ dùng gia đình theo video hướng dẫn

Tags: Bộ đề 1

3. Nếu video hướng dẫn đề cập đến việc kéo thả một thành viên từ vị trí này sang vị trí khác trên sơ đồ, hành động này chủ yếu nhằm mục đích gì?

4 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tin học 5 bài 9B: Thực hành tạo đỏ dùng gia đình theo video hướng dẫn

Tags: Bộ đề 1

4. Trong quá trình thực hành tạo sơ đồ gia đình, nếu muốn kết nối hai thành viên không có mối quan hệ trực tiếp (ví dụ: hai người bạn của cha mẹ), bạn thường sẽ sử dụng loại đường nối nào?

5 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tin học 5 bài 9B: Thực hành tạo đỏ dùng gia đình theo video hướng dẫn

Tags: Bộ đề 1

5. Khi thêm một thành viên mới, nếu phần mềm tự động tạo ra một khoảng trống và đường nối đến người cha hoặc mẹ, đó là minh chứng cho chức năng gì?

6 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tin học 5 bài 9B: Thực hành tạo đỏ dùng gia đình theo video hướng dẫn

Tags: Bộ đề 1

6. Trong các thao tác tạo sơ đồ gia đình, việc nhóm (group) các thành viên của một gia đình hạt nhân có thể giúp ích gì khi bạn muốn di chuyển cả gia đình đó sang một vị trí khác?

7 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tin học 5 bài 9B: Thực hành tạo đỏ dùng gia đình theo video hướng dẫn

Tags: Bộ đề 1

7. Khi một thành viên kết hôn, mối quan hệ mới được biểu diễn trên sơ đồ gia đình thường là:

8 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tin học 5 bài 9B: Thực hành tạo đỏ dùng gia đình theo video hướng dẫn

Tags: Bộ đề 1

8. Khi thêm một thành viên mới vào sơ đồ gia đình, nếu phần mềm cho phép thiết lập mối quan hệ trước khi thêm thông tin chi tiết, thì bước đầu tiên thường là gì?

9 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tin học 5 bài 9B: Thực hành tạo đỏ dùng gia đình theo video hướng dẫn

Tags: Bộ đề 1

9. Trong quá trình tạo sơ đồ gia đình, nếu muốn đảm bảo mọi người xem đều hiểu rõ các ký hiệu hoặc màu sắc đặc biệt được sử dụng, bạn nên làm gì?

10 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tin học 5 bài 9B: Thực hành tạo đỏ dùng gia đình theo video hướng dẫn

Tags: Bộ đề 1

10. Việc thêm thông tin về con cái cho một cặp vợ chồng trên sơ đồ gia đình yêu cầu tạo mối quan hệ từ:

11 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tin học 5 bài 9B: Thực hành tạo đỏ dùng gia đình theo video hướng dẫn

Tags: Bộ đề 1

11. Nếu một thành viên trong sơ đồ có nhiều mối quan hệ phức tạp (ví dụ: kết hôn hai lần, có con riêng), cách tốt nhất để biểu diễn điều này là:

12 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tin học 5 bài 9B: Thực hành tạo đỏ dùng gia đình theo video hướng dẫn

Tags: Bộ đề 1

12. Nếu bạn muốn thêm một thành viên mới vào vị trí giữa hai thành viên đã có sẵn trên sơ đồ, bạn sẽ thực hiện thao tác nào?

13 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tin học 5 bài 9B: Thực hành tạo đỏ dùng gia đình theo video hướng dẫn

Tags: Bộ đề 1

13. Nếu bạn muốn tạo một sơ đồ gia đình có thể dễ dàng mở rộng để thêm các thế hệ sau này, bạn nên tập trung vào việc gì trong quá trình thiết kế ban đầu?

14 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tin học 5 bài 9B: Thực hành tạo đỏ dùng gia đình theo video hướng dẫn

Tags: Bộ đề 1

14. Nếu bạn muốn tìm kiếm một thành viên cụ thể trong một sơ đồ gia đình rất lớn, bạn sẽ sử dụng chức năng nào?

15 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tin học 5 bài 9B: Thực hành tạo đỏ dùng gia đình theo video hướng dẫn

Tags: Bộ đề 1

15. Khi xem xét một sơ đồ gia đình đã hoàn chỉnh, yếu tố nào sau đây giúp bạn nhanh chóng xác định mối quan hệ giữa hai thành viên bất kỳ?

16 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tin học 5 bài 9B: Thực hành tạo đỏ dùng gia đình theo video hướng dẫn

Tags: Bộ đề 1

16. Trong ngữ cảnh tạo sơ đồ gia đình theo video hướng dẫn, chức năng chính của việc sao chép và dán một nhánh gia đình đã có sẵn là gì?

17 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tin học 5 bài 9B: Thực hành tạo đỏ dùng gia đình theo video hướng dẫn

Tags: Bộ đề 1

17. Khi tạo sơ đồ gia đình, việc sắp xếp các thành viên theo thứ tự từ trên xuống dưới hoặc từ trái sang phải thể hiện nguyên tắc gì trong thiết kế sơ đồ?

18 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tin học 5 bài 9B: Thực hành tạo đỏ dùng gia đình theo video hướng dẫn

Tags: Bộ đề 1

18. Khi hoàn thành sơ đồ gia đình, để đảm bảo tính chính xác và đầy đủ, bạn nên thực hiện bước nào sau cùng?

19 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tin học 5 bài 9B: Thực hành tạo đỏ dùng gia đình theo video hướng dẫn

Tags: Bộ đề 1

19. Trong sơ đồ gia đình, một thành viên có thể có nhiều hơn một mối quan hệ (ví dụ: vừa là con, vừa là anh/chị/em). Điều này minh họa cho tính chất gì của dữ liệu gia đình?

20 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tin học 5 bài 9B: Thực hành tạo đỏ dùng gia đình theo video hướng dẫn

Tags: Bộ đề 1

20. Nếu video hướng dẫn đề cập đến việc gom nhóm (grouping) các thành viên trong sơ đồ gia đình, mục đích chính của thao tác này là gì?

21 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tin học 5 bài 9B: Thực hành tạo đỏ dùng gia đình theo video hướng dẫn

Tags: Bộ đề 1

21. Trong một sơ đồ gia đình phức tạp, việc sử dụng các màu sắc khác nhau cho các nhánh gia đình khác nhau giúp cải thiện yếu tố nào?

22 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tin học 5 bài 9B: Thực hành tạo đỏ dùng gia đình theo video hướng dẫn

Tags: Bộ đề 1

22. Để thêm thông tin chi tiết cho một thành viên trong sơ đồ gia đình (ví dụ: ngày sinh, nghề nghiệp), người dùng thường sử dụng loại tương tác nào?

23 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tin học 5 bài 9B: Thực hành tạo đỏ dùng gia đình theo video hướng dẫn

Tags: Bộ đề 1

23. Trong quá trình thực hành, nếu video hướng dẫn yêu cầu tạo một cây gia đình, thì cây gia đình ở đây là một thuật ngữ chỉ:

24 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tin học 5 bài 9B: Thực hành tạo đỏ dùng gia đình theo video hướng dẫn

Tags: Bộ đề 1

24. Trong ngữ cảnh tạo sơ đồ gia đình, việc lưu lại tệp tin một cách thường xuyên là hành động quan trọng nhất để:

25 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tin học 5 bài 9B: Thực hành tạo đỏ dùng gia đình theo video hướng dẫn

Tags: Bộ đề 1

25. Nếu bạn muốn thay đổi font chữ cho tất cả các tên thành viên trong sơ đồ gia đình, bạn nên tìm kiếm chức năng nào?