Trắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học HCMUT giúp bạn rèn luyện phản xạ làm bài hiệu quả thông qua các nội dung xoay quanh chủ đề trọng tâm.
Trắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học HCMUT
⏱ Thời gian còn lại: --:--
Tiến độ hoàn thành
0/0 câu
🏆 BẢNG VÀNG TOP 5 ĐIỂM TỐT NHẤT
Đang tải bảng xếp hạng...
Câu 1: Sự khác biệt cơ bản giữa nghiên cứu định tính và nghiên cứu định lượng là gì?
- - Nghiên cứu định tính luôn chính xác hơn nghiên cứu định lượng
- - Định lượng tập trung vào đo lường bằng số liệu; định tính tập trung vào hiểu sâu ý nghĩa
- - Chỉ có nghiên cứu định lượng mới được coi là nghiên cứu khoa học thực thụ
- - Nghiên cứu định tính không cần thu thập dữ liệu từ thực tế
Câu 2: Trong một đề tài nghiên cứu, 'Đối tượng nghiên cứu' khác với 'Khách thể nghiên cứu' ở điểm nào?
- - Đối tượng là con người, khách thể là đồ vật
- - Đối tượng là bản chất sự vật cần khám phá, khách thể là vật chứa đối tượng đó
- - Khách thể là mục tiêu cuối cùng, đối tượng là phương tiện
- - Không có sự khác biệt giữa hai khái niệm này
Câu 3: Trong nghiên cứu thực nghiệm, nhóm đối chứng (Control Group) được sử dụng để làm gì?
- - Để tăng số lượng người tham gia thí nghiệm
- - Cung cấp một tiêu chuẩn cơ sở để so sánh với nhóm chịu tác động thực nghiệm
- - Để thay thế nhóm thực nghiệm khi có sự cố xảy ra
- - Để chứng minh rằng thí nghiệm không có sai số
Câu 4: Mục đích chính của việc 'Tổng quan tài liệu' (Literature Review) trong một đề tài nghiên cứu là gì?
- - Xác định khoảng trống tri thức và xây dựng cơ sở lý thuyết
- - Liệt kê càng nhiều sách càng tốt
- - Thay thế cho việc thu thập dữ liệu thực tế
- - Chứng minh tác giả đã đọc rất nhiều tài liệu
Câu 5: Mục tiêu nghiên cứu (Research Objectives) trả lời cho câu hỏi nào?
- - Nghiên cứu cái gì?
- - Nghiên cứu để làm gì?
- - Nghiên cứu bằng cách nào?
- - Ai làm nghiên cứu?
Câu 6: Biến số 'Giới tính' (Nam/Nữ) thuộc loại thang đo nào sau đây?
- - Thang đo định danh (Nominal Scale)
- - Thang đo thứ bậc (Ordinal Scale)
- - Thang đo khoảng cách (Interval Scale)
- - Thang đo tỷ lệ (Ratio Scale)
Câu 7: Việc sử dụng phương pháp 'Phân tích nội dung' (Content Analysis) phù hợp nhất với loại dữ liệu nào?
- - Các chỉ số đo đạc từ thiết bị máy móc
- - Văn bản, hình ảnh, video hoặc các thông điệp truyền thông
- - Dữ liệu địa chất thu được từ khoan thăm dò
- - Các phương trình toán học thuần túy
Câu 8: Phương pháp 'Chọn mẫu ngẫu nhiên đơn giản' (Simple Random Sampling) thuộc nhóm phương pháp nào?
- - Chọn mẫu phi xác suất
- - Chọn mẫu xác suất
- - Chọn mẫu thuận tiện
- - Chọn mẫu định mức
Câu 9: Độ tin cậy (Reliability) trong nghiên cứu khoa học được hiểu là gì?
- - Mức độ mà kết quả nghiên cứu có thể áp dụng cho mọi người
- - Mức độ ổn định và nhất quán của kết quả khi lặp lại phép đo
- - Mức độ chính xác tuyệt đối không có sai số
- - Mức độ ủng hộ của cộng đồng khoa học đối với giả thuyết
Câu 10: Trong quy trình nghiên cứu khoa học, bước nào thường được coi là điểm khởi đầu quan trọng nhất?
- - Xây dựng giả thuyết
- - Xác định vấn đề nghiên cứu
- - Thu thập dữ liệu
- - Viết báo cáo kết quả
Câu 11: Hành vi 'Đạo văn' (Plagiarism) bao gồm việc nào sau đây?
- - Sử dụng ý tưởng của người khác nhưng có dẫn nguồn đầy đủ
- - Sử dụng nguyên văn đoạn văn của người khác mà không để trong ngoặc kép hoặc không dẫn nguồn
- - Tự trích dẫn các công trình cũ của chính mình một cách hợp lý
- - Dịch một tài liệu tiếng Anh sang tiếng Việt và ghi rõ tên tác giả gốc
Câu 12: Trong nghiên cứu khoa học, 'Đạo đức nghiên cứu' yêu cầu việc 'Chấp thuận tự nguyện' (Informed Consent) nhằm mục đích gì?
- - Để đảm bảo đối tượng nghiên cứu hiểu rõ rủi ro và tự nguyện tham gia
- - Để nhà nghiên cứu được miễn trừ mọi trách nhiệm pháp lý
- - Để thu thập thông tin cá nhân cho mục đích quảng cáo
- - Để bắt buộc đối tượng phải hoàn thành khảo sát đến cùng
Câu 13: Thế nào là một 'Biến độc lập' (Independent Variable) trong thực nghiệm?
- - Biến số bị thay đổi do tác động của các yếu tố khác
- - Biến số được nhà nghiên cứu chủ động thay đổi để quan sát tác động
- - Biến số không bao giờ thay đổi trong suốt quá trình nghiên cứu
- - Biến số chỉ xuất hiện trong nghiên cứu định tính
Câu 14: Câu hỏi nghiên cứu (Research Question) tốt thường có đặc điểm nào?
- - Có thể trả lời ngay bằng 'Có' hoặc 'Không' mà không cần dữ liệu
- - Quá rộng để bao trùm tất cả các lĩnh vực khoa học
- - Rõ ràng, có thể kiểm chứng được và tập trung vào một vấn đề cụ thể
- - Là một câu khẳng định về một chân lý đã được thừa nhận
Câu 15: Phạm vi nghiên cứu (Scope of research) bao gồm các giới hạn nào?
- - Chỉ giới hạn về mặt địa lý
- - Giới hạn về nội dung (đối tượng khảo sát), không gian và thời gian
- - Chỉ giới hạn về số lượng thành viên trong nhóm nghiên cứu
- - Giới hạn về số tiền kinh phí được cấp phát
Câu 16: Suy luận quy nạp (Inductive reasoning) thường dẫn đến kết quả nào sau đây?
- - Rút ra các quy luật hoặc lý thuyết tổng quát từ những quan sát cụ thể
- - Chứng minh một chân lý đã biết
- - Phủ định mọi quan sát thực tế
- - Đi từ lý thuyết đến thực hành
Câu 17: Đâu là đặc điểm tiêu biểu của nghiên cứu định tính (Qualitative Research)?
- - Sử dụng các mẫu cực lớn để khái quát hóa toàn bộ quần thể
- - Tập trung tìm hiểu sâu ý nghĩa và bản chất của hiện tượng
- - Chỉ trình bày kết quả dưới dạng biểu đồ và số liệu thống kê
- - Không cho phép người nghiên cứu tương tác với đối tượng
Câu 18: Trong phương pháp thực nghiệm, 'Nhóm đối chứng' (Control Group) được sử dụng để làm gì?
- - Để nhận tất cả các tác động của biến độc lập thay cho nhóm thực nghiệm
- - Để làm cơ sở so sánh nhằm xác định tác động thực sự của biến thực nghiệm
- - Để tăng số lượng mẫu nghiên cứu cho đạt yêu cầu thống kê
- - Để thay thế hoàn toàn nhóm thực nghiệm khi có sự cố xảy ra
Câu 19: Phương pháp quan sát trong nghiên cứu khoa học có ưu điểm lớn nhất là gì?
- - Tiết kiệm thời gian hơn mọi phương pháp khác
- - Thu thập được hành vi thực tế của đối tượng trong môi trường tự nhiên
- - Không cần sự hiện diện của người nghiên cứu
- - Dữ liệu thu được luôn dễ dàng mã hóa sang dạng số
Câu 20: Giả thuyết nghiên cứu (Research Hypothesis) được hiểu một cách chính xác nhất là gì?
- - Một chân lý đã được chứng minh
- - Một nhận định sơ bộ mang tính dự đoán về mối quan hệ giữa các biến số cần được kiểm chứng
- - Một kết luận rút ra từ thực nghiệm
- - Một câu hỏi đặt ra để thách thức người khác
Câu 21: Dữ liệu thứ cấp (Secondary Data) là loại dữ liệu nào?
- - Dữ liệu do chính nhà nghiên cứu trực tiếp thu thập lần đầu
- - Dữ liệu đã được thu thập và công bố bởi người khác hoặc tổ chức khác
- - Dữ liệu không có giá trị trong nghiên cứu khoa học
- - Dữ liệu chỉ bao gồm các hình ảnh và video
Câu 22: Trong quy trình nghiên cứu khoa học, bước nào thường được thực hiện đầu tiên?
- - Thu thập dữ liệu thực địa
- - Xác định vấn đề nghiên cứu và tên đề tài
- - Phân tích dữ liệu và viết báo cáo
- - Xây dựng bảng hỏi khảo sát
Câu 23: Tại sao việc 'Tổng quan tình hình nghiên cứu' (Literature Review) là bước không thể thiếu khi bắt đầu một đề tài?
- - Để chứng minh tác giả đã đọc rất nhiều sách
- - Để tăng độ dài cho báo cáo nhằm đáp ứng yêu cầu số trang
- - Để xác định khoảng trống tri thức và tránh trùng lặp với các nghiên cứu đã có
- - Để sao chép các phương pháp nghiên cứu của người khác mà không cần xin phép
Câu 24: Trong trích dẫn tài liệu tham khảo theo chuẩn IEEE, các nguồn được đánh dấu như thế nào trong văn bản?
- - Bằng tên tác giả và năm xuất bản trong ngoặc đơn
- - Bằng các số thứ tự đặt trong dấu ngoặc vuông
- - Bằng cách ghi đầy đủ tiêu đề sách ở dưới chân trang
- - Bằng cách in đậm từ khóa quan trọng của nguồn
Câu 25: Trong cấu trúc của một đề tài nghiên cứu, phần 'Tổng quan tình hình nghiên cứu' (Literature Review) nhằm mục đích gì?
- - Tóm tắt lại toàn bộ kết quả nghiên cứu của tác giả trước khi bắt đầu
- - Xác định khoảng trống tri thức và khẳng định tính cấp thiết của đề tài
- - Liệt kê danh sách các tác giả mà người viết yêu thích nhất
- - Thay thế cho phần phương pháp nghiên cứu của đề tài