[KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Đạo đức 4 cuối học kì 1

0
Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!
Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Đạo đức 4 cuối học kì 1

[KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Đạo đức 4 cuối học kì 1

1. Tại sao việc giữ lời hứa lại quan trọng trong cuộc sống hàng ngày?

A. Giữ lời hứa thể hiện sự tôn trọng người khác, xây dựng lòng tin và uy tín cá nhân.
B. Giữ lời hứa chỉ cần thiết khi hứa với người lớn tuổi.
C. Giữ lời hứa giúp tránh được sự phiền phức và trách nhiệm.
D. Giữ lời hứa là một quy tắc cứng nhắc không cần thiết phải tuân theo.

2. Trong lớp học, khi có ý kiến khác biệt với số đông, hành động nào thể hiện sự tôn trọng ý kiến của người khác?

A. Lắng nghe, trình bày ý kiến của mình một cách lịch sự và tôn trọng, không chê bai hay bác bỏ ngay lập tức.
B. Giữ im lặng và không bao giờ bày tỏ quan điểm của mình.
C. Cố gắng thuyết phục mọi người theo ý mình bằng mọi giá.
D. Chỉ đồng tình với ý kiến của đa số dù không đồng ý.

3. Tại sao chúng ta cần biết ơn những người đã giúp đỡ mình?

A. Biết ơn thể hiện sự trân trọng công sức, tình cảm của người khác và khuyến khích họ tiếp tục giúp đỡ.
B. Biết ơn chỉ là một hành động hình thức không có ý nghĩa.
C. Biết ơn làm cho người khác cảm thấy phiền phức.
D. Biết ơn là dấu hiệu của sự yếu đuối.

4. Khi làm bài tập nhóm, việc phân công công việc rõ ràng và mỗi người hoàn thành tốt phần việc của mình thể hiện phẩm chất gì?

A. Tinh thần trách nhiệm, hợp tác và tôn trọng công sức của các thành viên.
B. Sự ích kỷ và chỉ muốn hoàn thành phần việc của mình.
C. Sự lười biếng và không quan tâm đến kết quả chung.
D. Sự phụ thuộc hoàn toàn vào người khác.

5. Khi tham gia giao thông, hành động nào thể hiện sự văn minh và an toàn?

A. Tuân thủ luật giao thông, nhường nhịn và quan sát cẩn thận.
B. Vượt đèn đỏ và lấn làn.
C. Sử dụng còi xe bừa bãi.
D. Phóng nhanh, vượt ẩu.

6. Hành vi nào sau đây thể hiện sự tự tin và bản lĩnh?

A. Tin vào khả năng của bản thân, dám nghĩ, dám làm và nhận trách nhiệm về hành động của mình.
B. Luôn dựa dẫm vào người khác và sợ đưa ra quyết định.
C. Bắt chước hoàn toàn người khác mà không có chính kiến.
D. Luôn tự ti và nghi ngờ khả năng của mình.

7. Khi chứng kiến một bạn học sinh khác bị bắt nạt, hành động nào là phù hợp nhất với tinh thần giúp đỡ người khác?

A. Can đảm lên tiếng bảo vệ bạn hoặc báo cho người lớn để nhờ giúp đỡ.
B. Phớt lờ vì sợ liên lụy đến bản thân.
C. Chỉ đứng nhìn và bàn tán với các bạn khác.
D. Tham gia bắt nạt cùng với nhóm bạn đó.

8. Khi thấy một người làm rơi đồ, hành động đúng đắn nhất là gì?

A. Nhặt lên và trả lại cho họ.
B. Giả vờ không nhìn thấy.
C. Lấy đồ đó và mang về nhà.
D. Chỉ trỏ và cười đùa.

9. Việc tự giác học tập, làm bài đầy đủ thể hiện phẩm chất gì của học sinh?

A. Tinh thần trách nhiệm với việc học của bản thân.
B. Sự lười biếng và không có khả năng tự học.
C. Chỉ làm bài khi được kiểm tra.
D. Sự phụ thuộc vào giáo viên.

10. Theo quy định của pháp luật Việt Nam, hành vi nói dối có thể dẫn đến những hậu quả nào đối với cá nhân và xã hội?

A. Làm suy giảm lòng tin, ảnh hưởng đến các mối quan hệ và có thể vi phạm pháp luật nếu gây hậu quả nghiêm trọng.
B. Chỉ gây ảnh hưởng tiêu cực đến danh tiếng cá nhân mà không có hậu quả pháp lý.
C. Giúp giải quyết vấn đề nhanh chóng và không có tác động lâu dài.
D. Là một kỹ năng giao tiếp hiệu quả trong mọi tình huống.

11. Trong các hoạt động xã hội, việc tham gia một cách có trách nhiệm thể hiện điều gì?

A. Ý thức công dân, mong muốn đóng góp cho cộng đồng và xây dựng xã hội tốt đẹp hơn.
B. Sự miễn cưỡng và không muốn tham gia.
C. Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân khi tham gia.
D. Sự thiếu hiểu biết về vai trò của mình.

12. Hành vi nào sau đây thể hiện sự quan tâm, chia sẻ với bạn bè?

A. Sẵn sàng giúp đỡ bạn khi bạn gặp khó khăn, động viên bạn khi bạn buồn.
B. Chỉ chơi với những người bạn giỏi và có lợi cho mình.
C. Kể xấu về bạn bè với người khác.
D. Luôn đòi hỏi bạn bè phải giúp đỡ mình trước.

13. Tại sao chúng ta cần có ý thức bảo vệ môi trường?

A. Bảo vệ môi trường là bảo vệ nguồn sống của chính chúng ta và các thế hệ tương lai.
B. Bảo vệ môi trường là việc của các nhà khoa học.
C. Bảo vệ môi trường chỉ là một hành động trang trí.
D. Bảo vệ môi trường làm cản trở sự phát triển.

14. Khi có mâu thuẫn với bạn bè, cách giải quyết nào thể hiện sự khéo léo và hòa giải?

A. Cùng nhau ngồi lại nói chuyện thẳng thắn, lắng nghe ý kiến của nhau để tìm ra giải pháp chung.
B. Giận dỗi, không nói chuyện với bạn nữa.
C. Nhờ người khác nói giúp hoặc nói xấu bạn với người khác.
D. Cố gắng thắng thua bằng mọi cách.

15. Khi làm bài tập, nếu gặp một bài khó, cách tiếp cận nào thể hiện sự kiên trì?

A. Cố gắng tìm hiểu, hỏi thầy cô, bạn bè hoặc tự tìm thêm tài liệu để giải quyết.
B. Bỏ cuộc ngay lập tức và không làm nữa.
C. Nhờ người khác làm hộ hoàn toàn.
D. Chỉ làm những phần dễ và bỏ qua phần khó.

16. Hành vi nào sau đây là biểu hiện của sự tự trọng?

A. Biết giữ gìn phẩm giá, danh dự của bản thân, không làm những điều xấu hổ.
B. Luôn tìm cách làm hài lòng người khác bằng mọi giá.
C. Chỉ quan tâm đến lợi ích vật chất.
D. Luôn khoe khoang về bản thân.

17. Việc đối xử công bằng với mọi người, không phân biệt giàu nghèo, địa vị xã hội thể hiện phẩm chất gì?

A. Sự tôn trọng phẩm giá con người, công bằng và đạo đức.
B. Sự thiên vị và thiếu khách quan.
C. Sự phân biệt đối xử.
D. Sự ích kỷ và chỉ quan tâm đến bản thân.

18. Trong tình huống bạn bè nhờ che giấu việc làm sai, hành động nào thể hiện sự tôn trọng và trung thực nhất?

A. Nhẹ nhàng khuyên bạn tự thú nhận lỗi lầm và cùng bạn tìm cách khắc phục.
B. Đồng ý che giấu để bạn không bị phạt.
C. Nói lại với người lớn về hành động sai của bạn bè mà không nói chuyện với bạn trước.
D. Giả vờ không biết gì về hành động sai của bạn bè.

19. Việc tiết kiệm điện, nước là biểu hiện của lối sống nào?

A. Tiết kiệm, có trách nhiệm với tài nguyên thiên nhiên và cộng đồng.
B. Lãng phí và thiếu ý thức.
C. Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.
D. Sống dựa dẫm vào người khác.

20. Tại sao việc giữ gìn vệ sinh cá nhân và nơi công cộng lại quan trọng?

A. Giúp bảo vệ sức khỏe bản thân và cộng đồng, tạo môi trường sống trong lành và văn minh.
B. Chỉ cần thiết khi có người giám sát.
C. Là một hành động tốn thời gian và không mang lại lợi ích gì.
D. Là cách để gây ấn tượng với người khác.

21. Tại sao chúng ta cần có thái độ tích cực với công việc và học tập?

A. Thái độ tích cực giúp chúng ta tiếp thu kiến thức hiệu quả, vượt qua khó khăn và đạt được kết quả tốt hơn.
B. Thái độ tích cực chỉ quan trọng đối với những người giỏi.
C. Thái độ tích cực là không cần thiết nếu công việc hoặc học tập quá dễ dàng.
D. Thái độ tích cực làm cho mọi thứ trở nên phức tạp hơn.

22. Tại sao cần phải lắng nghe ý kiến của người khác một cách cẩn thận?

A. Để hiểu rõ quan điểm của họ, tôn trọng họ và có thể học hỏi thêm điều mới.
B. Chỉ cần lắng nghe khi họ nói điều mình thích.
C. Lắng nghe là để tìm lỗi sai của người khác.
D. Lắng nghe là một sự lãng phí thời gian.

23. Khi tham gia các hoạt động tập thể, hành động nào thể hiện sự tự giác?

A. Chủ động tham gia, hoàn thành nhiệm vụ được giao mà không cần nhắc nhở.
B. Chỉ tham gia khi được yêu cầu hoặc ép buộc.
C. Luôn chờ đợi người khác làm thay mình.
D. Tìm cách trốn tránh trách nhiệm.

24. Việc tôn trọng người lớn tuổi thể hiện qua hành động nào?

A. Chào hỏi lễ phép, lắng nghe khi người lớn nói, nhường nhịn và giúp đỡ.
B. Chỉ nói chuyện khi được hỏi.
C. Coi thường ý kiến của người lớn tuổi.
D. Yêu cầu người lớn tuổi phục vụ mình.

25. Việc tôn trọng sự thật, nói đúng sự thật là phẩm chất cần thiết vì sao?

A. Giúp mọi người hiểu rõ vấn đề, xây dựng lòng tin và tránh những hiểu lầm không đáng có.
B. Chỉ cần thiết trong các môn học khoa học tự nhiên.
C. Là cách để làm hài lòng mọi người mà không cần quan tâm đến hậu quả.
D. Là một quy tắc lỗi thời không còn phù hợp với xã hội hiện đại.

1 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Đạo đức 4 cuối học kì 1

Tags: Bộ đề 1

1. Tại sao việc giữ lời hứa lại quan trọng trong cuộc sống hàng ngày?

2 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Đạo đức 4 cuối học kì 1

Tags: Bộ đề 1

2. Trong lớp học, khi có ý kiến khác biệt với số đông, hành động nào thể hiện sự tôn trọng ý kiến của người khác?

3 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Đạo đức 4 cuối học kì 1

Tags: Bộ đề 1

3. Tại sao chúng ta cần biết ơn những người đã giúp đỡ mình?

4 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Đạo đức 4 cuối học kì 1

Tags: Bộ đề 1

4. Khi làm bài tập nhóm, việc phân công công việc rõ ràng và mỗi người hoàn thành tốt phần việc của mình thể hiện phẩm chất gì?

5 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Đạo đức 4 cuối học kì 1

Tags: Bộ đề 1

5. Khi tham gia giao thông, hành động nào thể hiện sự văn minh và an toàn?

6 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Đạo đức 4 cuối học kì 1

Tags: Bộ đề 1

6. Hành vi nào sau đây thể hiện sự tự tin và bản lĩnh?

7 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Đạo đức 4 cuối học kì 1

Tags: Bộ đề 1

7. Khi chứng kiến một bạn học sinh khác bị bắt nạt, hành động nào là phù hợp nhất với tinh thần giúp đỡ người khác?

8 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Đạo đức 4 cuối học kì 1

Tags: Bộ đề 1

8. Khi thấy một người làm rơi đồ, hành động đúng đắn nhất là gì?

9 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Đạo đức 4 cuối học kì 1

Tags: Bộ đề 1

9. Việc tự giác học tập, làm bài đầy đủ thể hiện phẩm chất gì của học sinh?

10 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Đạo đức 4 cuối học kì 1

Tags: Bộ đề 1

10. Theo quy định của pháp luật Việt Nam, hành vi nói dối có thể dẫn đến những hậu quả nào đối với cá nhân và xã hội?

11 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Đạo đức 4 cuối học kì 1

Tags: Bộ đề 1

11. Trong các hoạt động xã hội, việc tham gia một cách có trách nhiệm thể hiện điều gì?

12 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Đạo đức 4 cuối học kì 1

Tags: Bộ đề 1

12. Hành vi nào sau đây thể hiện sự quan tâm, chia sẻ với bạn bè?

13 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Đạo đức 4 cuối học kì 1

Tags: Bộ đề 1

13. Tại sao chúng ta cần có ý thức bảo vệ môi trường?

14 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Đạo đức 4 cuối học kì 1

Tags: Bộ đề 1

14. Khi có mâu thuẫn với bạn bè, cách giải quyết nào thể hiện sự khéo léo và hòa giải?

15 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Đạo đức 4 cuối học kì 1

Tags: Bộ đề 1

15. Khi làm bài tập, nếu gặp một bài khó, cách tiếp cận nào thể hiện sự kiên trì?

16 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Đạo đức 4 cuối học kì 1

Tags: Bộ đề 1

16. Hành vi nào sau đây là biểu hiện của sự tự trọng?

17 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Đạo đức 4 cuối học kì 1

Tags: Bộ đề 1

17. Việc đối xử công bằng với mọi người, không phân biệt giàu nghèo, địa vị xã hội thể hiện phẩm chất gì?

18 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Đạo đức 4 cuối học kì 1

Tags: Bộ đề 1

18. Trong tình huống bạn bè nhờ che giấu việc làm sai, hành động nào thể hiện sự tôn trọng và trung thực nhất?

19 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Đạo đức 4 cuối học kì 1

Tags: Bộ đề 1

19. Việc tiết kiệm điện, nước là biểu hiện của lối sống nào?

20 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Đạo đức 4 cuối học kì 1

Tags: Bộ đề 1

20. Tại sao việc giữ gìn vệ sinh cá nhân và nơi công cộng lại quan trọng?

21 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Đạo đức 4 cuối học kì 1

Tags: Bộ đề 1

21. Tại sao chúng ta cần có thái độ tích cực với công việc và học tập?

22 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Đạo đức 4 cuối học kì 1

Tags: Bộ đề 1

22. Tại sao cần phải lắng nghe ý kiến của người khác một cách cẩn thận?

23 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Đạo đức 4 cuối học kì 1

Tags: Bộ đề 1

23. Khi tham gia các hoạt động tập thể, hành động nào thể hiện sự tự giác?

24 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Đạo đức 4 cuối học kì 1

Tags: Bộ đề 1

24. Việc tôn trọng người lớn tuổi thể hiện qua hành động nào?

25 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Đạo đức 4 cuối học kì 1

Tags: Bộ đề 1

25. Việc tôn trọng sự thật, nói đúng sự thật là phẩm chất cần thiết vì sao?

Xem kết quả