[KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Ngữ văn 8 giữa học kì 2

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


[KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Ngữ văn 8 giữa học kì 2

[KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Ngữ văn 8 giữa học kì 2

1. Trong tác phẩm Mẹ ơi, con đã khôn lớn rồi, tình cảm của người con dành cho mẹ được thể hiện như thế nào?

A. Sự thờ ơ, vô tâm
B. Sự biết ơn sâu sắc, sự hối hận và mong muốn bù đắp
C. Sự giận dỗi và trách móc
D. Sự tự mãn về bản thân

2. Trong câu Những cánh đồng lúa chín vàng óng ả trải dài tít tắp., từ chín vàng óng ả giữ vai trò gì?

A. Trạng ngữ
B. Bổ ngữ
C. Tính ngữ (vị ngữ)
D. Phụ ngữ

3. Biện pháp tu từ được sử dụng trong câu Trường Sơn_ đông_ tây_ sum họp một nhà. là gì?

A. So sánh
B. Nhân hóa
C. Hoán dụ
D. Điệp ngữ

4. Trong Văn bản Lão Hạc của Nam Cao, hành động lão bán con chó Vàng thể hiện điều gì ở nhân vật Lão Hạc?

A. Sự ích kỷ và vô tâm với con chó
B. Sự túng quẫn, đau đớn và tình thương con chó sâu sắc
C. Sự chai sạn và mất cảm xúc trước hoàn cảnh
D. Sự khinh thường những người nghèo khổ

5. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu Mẹ là ngọn lửa sưởi ấm con bằng tình yêu thương vô bờ bến.?

A. So sánh
B. Nhân hóa
C. Ẩn dụ
D. Hoán dụ

6. Trong tác phẩm Sài Gòn ta yêu, tác giả thể hiện tình cảm gì đối với Sài Gòn?

A. Sự hoài niệm về quá khứ
B. Tình yêu tha thiết, tự hào và gắn bó sâu sắc
C. Sự nuối tiếc về những thay đổi
D. Sự phê phán những mặt tiêu cực

7. Câu Mặt trời lên, sương tan dần. thuộc kiểu câu nào về hình thức cấu tạo của cụm chủ-vị?

A. Câu đơn
B. Câu ghép
C. Câu rút gọn
D. Câu đặc biệt

8. Câu Vì em chăm chỉ nên em đạt điểm cao. là kiểu câu gì về quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu?

A. Nguyên nhân - Kết quả
B. Điều kiện - Kết quả
C. Tương phản
D. Bổ sung

9. Trong Tiếng Việt, thành phần nào có chức năng chính là bổ sung ý nghĩa về thời gian, địa điểm, phương tiện, cách thức cho động từ hoặc tính từ?

A. Chủ ngữ
B. Vị ngữ
C. Trạng ngữ
D. Khởi ngữ

10. Câu nào sau đây KHÔNG phải là câu ghép?

A. Trời mưa, nhưng em vẫn đi học.
B. Anh ấy học giỏi, còn em thì không.
C. Cô giáo giảng bài, cả lớp chăm chú nghe.
D. Những đóa hoa hồng nở rộ trong vườn.

11. Câu nào là câu rút gọn đúng quy tắc?

A. Vì trời mưa nên không đi chơi.
B. Nó đi học rồi.
C. Vào mùa xuân, cây cối đâm chồi nảy lộc.
D. Cuốn sách này rất hay.

12. Trong câu Sau giờ học, chúng em cùng nhau đá bóng ở sân trường., thành phần ở sân trường giữ vai trò gì?

A. Chủ ngữ
B. Vị ngữ
C. Trạng ngữ chỉ địa điểm
D. Trạng ngữ chỉ thời gian

13. Câu nào sau đây là câu cầu khiến?

A. Bạn có thể giúp tôi được không?
B. Trời ơi, đẹp quá!
C. Hãy im lặng và lắng nghe thầy giảng bài.
D. Anh ấy là một người rất tốt.

14. Đâu là một ví dụ về từ tượng thanh?

A. Thoăn thoắt
B. Xào xạc
C. Lập lòe
D. Lấp lánh

15. Trong văn bản Cô bé bán diêm của An-đéc-xen, mỗi que diêm mà cô bé quẹt ra đều mang đến cho cô bé những ảo ảnh đẹp đẽ. Điều này thể hiện điều gì về tâm trạng của cô bé?

A. Sự hài lòng với cuộc sống hiện tại
B. Sự chán ghét cái lạnh và khao khát hạnh phúc
C. Sự thờ ơ với những điều xung quanh
D. Sự sợ hãi và tuyệt vọng hoàn toàn

16. Đâu là một ví dụ về từ tượng hình?

A. Meo meo
B. Rầm rầm
C. Lom khom
D. Xoành xoạch

17. Thành phần nào trong câu có chức năng chủ yếu là bổ sung ý nghĩa cho động từ, tính từ hoặc cả câu về nguyên nhân, kết quả, mục đích, phương tiện, cách thức, thời gian, địa điểm?

A. Chủ ngữ
B. Vị ngữ
C. Trạng ngữ
D. Định ngữ

18. Câu Chiếc lá rơi từ cành cây xuống mặt đất. có thể được rút gọn chủ ngữ bằng cách nào?

A. Bỏ chiếc lá
B. Bỏ từ cành cây xuống mặt đất
C. Bỏ chiếc lá và từ cành cây
D. Không thể rút gọn chủ ngữ trong trường hợp này

19. Trong tác phẩm Tiếng rao của các bà mẹ, điều gì khiến người mẹ cảm thấy hạnh phúc và tự hào?

A. Sự giàu có về vật chất
B. Thành công và sự trưởng thành của con cái
C. Sự khen ngợi từ người ngoài
D. Sự vâng lời tuyệt đối của con cái

20. Đâu là câu có sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa?

A. Trăng lên cao, gió thổi mát rượi.
B. Những tia nắng nhảy múa trên lá cây.
C. Cánh đồng lúa chín vàng.
D. Em yêu thích môn Ngữ văn.

21. Trong văn bản Sài Gòn, tôi yêu, tác giả đã sử dụng những yếu tố miêu tả nào để khắc họa vẻ đẹp của thành phố?

A. Chỉ miêu tả cảnh vật thiên nhiên
B. Miêu tả cả cảnh vật, con người và nhịp sống sôi động
C. Chỉ tập trung vào các công trình kiến trúc cổ
D. Chỉ miêu tả những món ăn đặc sản

22. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu Mặt trời là cái đĩa vàng úp trên mâm trời xanh thẳm.?

A. So sánh
B. Nhân hóa
C. Ẩn dụ
D. Hoán dụ

23. Trong cấu trúc câu Tiếng Việt, vị ngữ có chức năng chính là gì?

A. Bổ sung ý nghĩa về thời gian, địa điểm
B. Nêu hoạt động, trạng thái, đặc điểm của chủ ngữ
C. Xác định đối tượng của hành động
D. Kết nối các vế câu trong câu ghép

24. Trong một câu, thành phần nào được xem là trung tâm và diễn đạt ý chính của câu?

A. Chủ ngữ
B. Vị ngữ
C. Trạng ngữ
D. Bổ ngữ

25. Trong câu Dòng sông trôi lững lờ, mang theo phù sa bồi đắp cho đồng ruộng., từ lững lờ có tác dụng gì?

A. Bổ sung ý nghĩa về thời gian
B. Bổ sung ý nghĩa về cách thức, trạng thái
C. Bổ sung ý nghĩa về địa điểm
D. Bổ sung ý nghĩa về nguyên nhân

1 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Ngữ văn 8 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

1. Trong tác phẩm Mẹ ơi, con đã khôn lớn rồi, tình cảm của người con dành cho mẹ được thể hiện như thế nào?

2 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Ngữ văn 8 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

2. Trong câu Những cánh đồng lúa chín vàng óng ả trải dài tít tắp., từ chín vàng óng ả giữ vai trò gì?

3 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Ngữ văn 8 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

3. Biện pháp tu từ được sử dụng trong câu Trường Sơn_ đông_ tây_ sum họp một nhà. là gì?

4 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Ngữ văn 8 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

4. Trong Văn bản Lão Hạc của Nam Cao, hành động lão bán con chó Vàng thể hiện điều gì ở nhân vật Lão Hạc?

5 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Ngữ văn 8 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

5. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu Mẹ là ngọn lửa sưởi ấm con bằng tình yêu thương vô bờ bến.?

6 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Ngữ văn 8 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

6. Trong tác phẩm Sài Gòn ta yêu, tác giả thể hiện tình cảm gì đối với Sài Gòn?

7 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Ngữ văn 8 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

7. Câu Mặt trời lên, sương tan dần. thuộc kiểu câu nào về hình thức cấu tạo của cụm chủ-vị?

8 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Ngữ văn 8 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

8. Câu Vì em chăm chỉ nên em đạt điểm cao. là kiểu câu gì về quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu?

9 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Ngữ văn 8 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

9. Trong Tiếng Việt, thành phần nào có chức năng chính là bổ sung ý nghĩa về thời gian, địa điểm, phương tiện, cách thức cho động từ hoặc tính từ?

10 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Ngữ văn 8 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

10. Câu nào sau đây KHÔNG phải là câu ghép?

11 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Ngữ văn 8 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

11. Câu nào là câu rút gọn đúng quy tắc?

12 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Ngữ văn 8 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

12. Trong câu Sau giờ học, chúng em cùng nhau đá bóng ở sân trường., thành phần ở sân trường giữ vai trò gì?

13 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Ngữ văn 8 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

13. Câu nào sau đây là câu cầu khiến?

14 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Ngữ văn 8 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

14. Đâu là một ví dụ về từ tượng thanh?

15 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Ngữ văn 8 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

15. Trong văn bản Cô bé bán diêm của An-đéc-xen, mỗi que diêm mà cô bé quẹt ra đều mang đến cho cô bé những ảo ảnh đẹp đẽ. Điều này thể hiện điều gì về tâm trạng của cô bé?

16 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Ngữ văn 8 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

16. Đâu là một ví dụ về từ tượng hình?

17 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Ngữ văn 8 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

17. Thành phần nào trong câu có chức năng chủ yếu là bổ sung ý nghĩa cho động từ, tính từ hoặc cả câu về nguyên nhân, kết quả, mục đích, phương tiện, cách thức, thời gian, địa điểm?

18 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Ngữ văn 8 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

18. Câu Chiếc lá rơi từ cành cây xuống mặt đất. có thể được rút gọn chủ ngữ bằng cách nào?

19 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Ngữ văn 8 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

19. Trong tác phẩm Tiếng rao của các bà mẹ, điều gì khiến người mẹ cảm thấy hạnh phúc và tự hào?

20 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Ngữ văn 8 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

20. Đâu là câu có sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa?

21 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Ngữ văn 8 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

21. Trong văn bản Sài Gòn, tôi yêu, tác giả đã sử dụng những yếu tố miêu tả nào để khắc họa vẻ đẹp của thành phố?

22 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Ngữ văn 8 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

22. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu Mặt trời là cái đĩa vàng úp trên mâm trời xanh thẳm.?

23 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Ngữ văn 8 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

23. Trong cấu trúc câu Tiếng Việt, vị ngữ có chức năng chính là gì?

24 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Ngữ văn 8 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

24. Trong một câu, thành phần nào được xem là trung tâm và diễn đạt ý chính của câu?

25 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Ngữ văn 8 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

25. Trong câu Dòng sông trôi lững lờ, mang theo phù sa bồi đắp cho đồng ruộng., từ lững lờ có tác dụng gì?